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班主任會議講話稿-預覽頁

2025-05-18 15:21 上一頁面

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【正文】 考試成績來衡量的。很大程度上,班主任工作是一種精神境界、一種教育追求。 學習、學習再學習!現(xiàn)在的學生確確實實不好管理。所以我們可以給自己定個目標:準實驗班,要教育自己的學生戒驕戒躁,樹立高遠的追求,在行為規(guī)范、個人品質(zhì)等方面成為學校主流價值文化的引領者。就拿升旗儀式來說,可能有些學生這樣認為: ***怎么愿意露臉,每個星期都得啰嗦上幾句。校服要一周穿著,臟了周末再換洗,不穿校服班主任到大門口領人。文明禮貌要展示,見到上課要肅靜。 了解德育管理制度,正確對待檢查等工作。 特殊時期的特殊任務。期中, ***老師主動向政教處提供了一篇報道并在晨刊上發(fā)表,很好的宣傳了學校的工作。總體上看,本學期班主任獎金人均 元,比以前有所提高,考評分數(shù)基本無很大變化。在班主任常規(guī)評價中,凡是參加學校臨時安排的工作的都有所體現(xiàn)。會后,請班主任對照評價的項目,在本學期的工作中找準方向,把工作做得更有目標。 一、關于本期的少先隊計劃: 堅持每月一次的班主任會議(每個月月末),一周一次的隊干部、班干部會議(每周五下午第二節(jié)課課間)。要求緊扣每月主題,實在可用,每周一上交當周主題班會的教案和課件。 目前我校學生主要存在以下不良習慣: 有亂扔垃圾現(xiàn)象; 上下樓梯時有推拉擠跑的現(xiàn)象; 課件活動有亂跑現(xiàn)象; 上放學在馬路上有橫穿馬路,亂跑的危險現(xiàn)象; 下課時老師沒說“下課”,就有學生跑出教室現(xiàn)象; 跑操時有學生講話現(xiàn)象; 部分學生不能按時完成學習任務; 不愛護公共設施現(xiàn)象等。這說明了什么?說明我們的學生可塑性很大,說明我們 的學生需要教育,需要老師告訴他該怎么做。 目的:讓學生真正成為班級管理的主人,真正實現(xiàn)“人人有事做,事事有人做”。 眼保健操開始,由學生自己站在前面檢查做操情況,龍擺尾形式,每人負責兩天。 安排幾位女同學準備一塊干凈的抹布,每天保持講桌、門窗的干凈。魏書生老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班長不要干;凡是班長能干的事,班主任不要干。使每位學生樹立了班榮我榮,班辱我辱的觀念,何樂而不為! 三、重合作,勤總結;獎懲明共進步。(比如我女兒班上小紅旗),我校的李曉蓉老師,周五班隊會總結,給學生發(fā)小獎品,甚至小零食,學生感覺就不一樣。(要求學生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領巾) 指導學生打掃清潔衛(wèi)生并檢查班級清潔衛(wèi)生情況,了解值日生工作。 檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。(下周起到班聽課) 1離開教室時,檢查班級衛(wèi)生情況以及四關工作。(比如開學安排的計劃、班級布置、黑板報等做了記錄,納入考核)將進一步完善班主任考核方案,拉大班級之間差距,獎優(yōu)罰劣。 再如,青年教師姜建勵只身住在學生公寓里,天天做到與學生同步作息,而且?guī)缀趺刻焱砩系谌?jié)課都是親自坐在班上看著學生自習;楊 **老師早操總是提前到校,從不缺席,晚上第三節(jié)時間天天到班督促學生盡快安靜;錢蘊哲老師晚上幾乎每天都是等學生進班后才回家吃飯,提前進班抓得非常緊; 一二年級的班主任同志中也有許多先進的典型: 這些班主任都是多年從 事班主任工作,經(jīng)驗豐富,抓班方法靈活,但更可貴的是他們的敬業(yè)精神,對待工作一絲不茍的精神,他們的這種精神每每令我感動不已,這正是我們年輕班主任,尤其是剛剛畢業(yè)的班主任同志應該學習的地方。 二、目前亟待解決的問題 目前我校學生管理的任務還很艱巨,學生違紀現(xiàn)象還很嚴重,這些排除學生自身素質(zhì)有點差之外,關鍵一點是我們當前管理層方面管理得不嚴,對學生正面教育和正確引導的不到位,對違紀現(xiàn)象處理得不嚴,工作方面落實得還很不夠,對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。對待在寢室晚 上閑談而不想睡覺的學生,不行的話,通知家長到校陪住,建立家長陪住制度,或者通知家長責令他搬入桂苑公住宿,發(fā)言稿《班主任會議講話稿》。 最近還存在學生私自外出想象,政教處是否經(jīng)常做好對私自外出人員的檢查,圍追堵截,嚴肅處理,另外,對校園里閑轉的同學政教處值班的同志要予以重點關注,重點查處,并嚴肅處理。 另外,個別小值班班主任同志,對自己的值班職責也是不很明確,有的熄燈后很晚才到宿舍去,有的到了宿舍門一關上躺在值班室里不出來,還有的值班不到位等等現(xiàn)象,說明一點就是不負責任,值班的時候,學生到宿舍你也要到宿舍,在你所分管的級段樓層到轉轉看看,學生一旦發(fā)現(xiàn)有班主任在,他還敢違紀嗎?同時熄 燈后,要及時督促孩子們盡快靜下來休息,督促兩次不就可以了,學生靜得快了,你就可以早點休息了?,F(xiàn)在我們手里都有電腦了,每周利用班會時間給學生上一次具有很大激勵性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學生都很有勁,等學生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進行鼓勁,這樣學生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學習上了,那么違紀現(xiàn)象一定會大大減少,從而起到教育學生的目的。近期我們要組織一次安全大檢查,把一切可能存在的安全隱患消除在萌芽之中。 (三)狠抓管理措施的落實和違紀學生的處理 年輕班主任同志要向老同志多學習,學習他們管班的先進經(jīng)驗、學習他們無私奉獻,愛崗敬 業(yè)的精神,學習他們敢于撲下身子抓工作落實的工作作風,重點抓好提前進班、自習課學生到位情況,有沒有學生不請假私自在寢室不進班,有沒有學生晚上私自外出等現(xiàn)象,你可以在宿舍設一些眼線,隨時向你匯報情況,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象必須做出嚴肅處理,時刻不能手軟。 大值班領導要加強對各級值班情況的檢查和督促力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。 班主任工作在學校工作中占據(jù)著特殊地位,在教書育人工作中起著特殊作用。過去的一學年,我們無論是班級管理、班級活動還是教學成績等方面都取得了優(yōu)異的成績,這是大家有目共睹的,但是我想今天的會議應該不是以展示成績?yōu)橹黝},相反,我們需要的是 借這個平臺來深層次反思我們的不足,以期望在本學年里更好地調(diào)整工作思路,不斷完善工作方法,切實提高工作效率,這也正是我們今天會議的最主要目的?!皼]有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進他們的情感世 界。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。 為人師表,率先垂范,對學生進行思想品德教育。我對學生說,我最關心你們的是三個方面,一是每個學生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。 完善班級管理。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件耗費的時間無法計算。那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強的,都能理解。優(yōu)等生需要表揚,學困生更需要表揚。要多激勵學生。 傳遞正能量 做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易。班主任不在,學生不能做好,是一個失敗的班主任;班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生仍然能做好,才是一個優(yōu)秀的班主任
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