【正文】 企業(yè)美譽度的認知，帶動商品銷售。 活動準備： 創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋” 幼兒打扮成各自想象的“鬼” 水粉顏料、毛筆等。 教師：真的有鬼嗎 ? (幼兒討論 ) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里 ? 三、制作萬圣節(jié)面具。 在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土 ?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。 二、萬圣節(jié)親子活動方案： 活動時間： 活動地點：園內(nèi) 活動對象：全園幼兒及家長 活動流程： (1)親子 diy 制作 (8： 509： 30) 班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。 萬圣節(jié)活動方案四 一、活動時間： 10 月 31 日晚 8 點至 31 日凌晨 2 點 二、活動地點： _____ 三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅 飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚 ! 四、活動流程： 8 點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤 進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程 激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉 游戲環(huán)節(jié) (大皮準備 )，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等 再次進入游戲環(huán)節(jié) (大皮準備 )多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定 6，結(jié)束，合影 備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影???? 五、對參加活動人員要求： beopen，而且必須化妝，愈出位愈weleareyouready?記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦 !(自備禮物糖果 ) 六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用 aa 制，可提前預(yù)收 60 每人，多退少補 七、報名方式：跟貼報名或電話報名 ,報名時間截止 30 日中午 12點前 報名電話聯(lián)系人： __，電話： __________， __，電話： __________ 八、備注： 我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。 面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面 具樣式，大概 2 元左右一個 )，也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進行改造。 通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 室外南瓜燈 (仿真可操作 )、活動背景 (噴繪 )及汽球。 各班場地分配。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。 (一個游戲可同時分兩組進行 )此環(huán)節(jié)控制 在 20分鐘 游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合 (家長及幼兒 )，介紹集體游戲《魔窟冒險》 (全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則 )，隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞” (幼兒園一樓入口 )進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師 (其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾 )，家長找到老師后必須提示孩子說 :“ trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自 己的位子。 (音樂起 )此環(huán)節(jié)控制在 15分鐘 萬圣節(jié)活動策劃方案 一 .活動背景： 萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。 關(guān)卡 4:恐怖箱 (愛迪生 A) 負責教師：楊虹顧春燕 ，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球?等有觸感的東西 ，即可過關(guān)。 二、活動時間： 10 月 31 日（星期一）全天及晚上萬圣夜 三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所 四、活動準備： （一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間： 10 月中、下旬，完成時間： 10月 26 日 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 節(jié)日當天大門外張貼橫幅 活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，特設(shè)計此活動方案。 提供家園互動機會，增進親 子交流。 積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 推薦游戲： 南瓜娃娃真可愛 材料：南瓜頭飾 1 個，油畫棒人手一盒、大圓紙 活動提示：做南瓜頭飾 ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色， ●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。 ●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。 活動流程： 月末精彩英文秀（ 15:30—— 16:00） 各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。 “ trickortreat”討糖 (17： 4018： 00) 討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。 ，便可以與孩子進行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 ，請家長參加活動，需要家長配 合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、準備好糖果，以便活動當日何以順利進行。 ，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。 家長準備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。 目的 :增強孩子主動交往能力 前 提 :一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。 玩法 :教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。 活動四 :我吹我吹我吹吹 規(guī)則 :把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字 萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。 通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 室外南瓜燈 (仿真可操作 )、活動背景 (噴繪 )及汽球。 各班場地分配。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束 時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。 (一個游戲可同時分兩組進行 )此環(huán)節(jié)控制在 20分鐘 游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合 (家長及幼兒 )，介紹集體游戲《魔窟冒險》 (全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則 )，隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從―鬼洞‖ (幼兒園一樓入口 )進入―危險區(qū)‖《神秘魔窟》尋找自班班主任老師 (其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾 )，家長找到老師后必須提示孩子說 :― trickortreat‖，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在 15 分鐘 幼兒園萬圣節(jié)活動方案 3： 一、活動背景 :萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。 關(guān)卡 4:恐怖箱 (愛迪生 A)負責教師 :***，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球?等有觸感的東西 ，即可過關(guān)。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。 一、活動目的 :透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo) ,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋 . 二、活動準備 : 前期準備 :給幼兒講述―萬圣節(jié)‖的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具， 環(huán)境布置：各種各樣的面具。（詳細請見萬圣節(jié)活動流程安排表）（另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至 2021 年 10 月 27 日下午 5： 00檢查。并準備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。 各班級服飾展示環(huán)節(jié)： T 臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大 1 班、大 2 班、大 3班、大 4 班、大 5 班、大 6 班、中 1 班、中 2 班、中 3 班、小班。 活動注意事項： 班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。Day‖，中文譯作 ：―萬圣節(jié)之夜‖。一天 JACK 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓 JACK永遠不會犯罪為條件讓他下樹。收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提―杰克燈‖，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：―要惡作劇還是給款待‖、―給錢還是給吃的‖。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。 二、萬圣節(jié)親子活動方案： 活動時間： 活動地點：園內(nèi) 活動對象：全園幼兒及家長 活動流程： （ 1）親子 diy 制作（ 8： 509： 30） 班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。幼兒園萬圣節(jié)親子活動方案 7： 一、時間 :10月 30 日 (星期二 )3:005:00 二、地點 :主要是操場以及設(shè)定的討糖路線 三、對象 :全園小朋友及家長 四、活動準備 提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間 前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人 (游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀 ) 活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù) 完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點 :會場要求 提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對 要求班老師提前與家長溝通確認，如 :到場時間、服裝、要求等。 準備內(nèi)容 :舞臺設(shè)計和布置 。游戲方法解說的展板 。 設(shè)置專門的主持人、拍攝者 主持人 (***):負責主持整個活動和游戲的熱場， 拍攝者 (待定 ):負責抓拍整個活動的精彩照片， 歌曲音響控制 :由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。 每次 3—— 5 個家庭為一組，時限 2 分鐘 /批。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。 3）趕鬼進洞（負責人待定） ：大的方形籃子，；球若干；趕球棒 ：籃子倒 放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。 幼兒園萬圣節(jié)活動方案 8： 一 .活動目的 :―萬圣節(jié)‖的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。 幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。 教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？ 教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述） 教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的 10 月 31 日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了