【正文】 了，就連一點的紀律概念都沒有 。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教 方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。 一、思想品德 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。為了上好課，我備好每一節(jié)課。積極地參加公開課和各種競賽活動。 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 篇四：幼兒園新教師述職報告述職報告 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。我還不 斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結。 五、其他方面 我利用不上課的時間，還完成了幼兒園 8 個班的 200 多集動畫片的更新下載工作，并把電視機配合 u 盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師，并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作。電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們 更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。堅持熱 愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。 三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性 特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他 (她 )們變的自信了、有想法了。孩子們很高興的指著：這個是我的 ,那個是我的。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形 象，生動起來運用角色進行教育。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè) 知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為 ABC幼兒園的優(yōu)秀老師 第三篇：幼兒教師述職報告 篇一：幼兒教師個人述職報告幼兒教師個人述職報告 光陰似箭，日月如梭。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣 服，關注幼兒的身體健康。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、 動腦的習慣。 （三）家長交流方面：教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。 在過去的一 年里，經(jīng)過努力，教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。篇二：通用版幼兒教師述職報告范文 通用版幼兒教師述職報告范文 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學期又過去了。 在這學期中，我能夠積極 地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么 ?經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在離園、來園活動中，我和楊老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 !為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。 一、思想方面 在這一年的工作中，我遵守園內(nèi)紀律，團結同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻，認真學習，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì) 和專業(yè)水平。教學整合在每月的教學中很重要，所以每在寫教學計劃時都要對本月所學習的內(nèi)容做一個詳細的了解，把所要上的課程做了一下整合，通過教學整合孩子們掌握的還不錯。 做題。了解到一些聽覺、言語、希內(nèi)評估方法。在生活上讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣。 六、出勤 在這一年 的工作中，自己在本職崗位上敬業(yè)愛崗，嚴格遵守規(guī)章制度，不遲到、不早退，使自己在工作時間里認真學習、做好自己的本職工作。轉(zhuǎn)眼間我踏上幼師這個工作崗位已經(jīng) 15 年了，回顧過去，我成績也有不足。早接時，注意每個幼兒的狀況，如一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即聯(lián)系家長，及時處理，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服。在課堂上用生動有趣的語言、運用各種教具進行直觀教學，對個別能力較差的幼兒進行輔導?？偟膩碚f，本人從教以來，對工作認真負責，不遲到、不早退，工作中與同事友好相處，團結合作，虛心學習，取長補短，爭取把工作做得更好。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新 =在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒?！氨纫槐取薄Ｔ谏鐣n的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，較出色的完成了教育教學任務?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。小班幼兒在學期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。 三、善于與家長溝通。 一年的工作即將結束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。 二、保教工作 （一）扎實抓好教育教學工作 工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時 的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。在教學方面，幼兒 更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。 （三）家園工作 家園聯(lián)系是保證。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。 四、認識不足，努力進步 通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。為了上好課，我備好每一節(jié)課。積極地參加公開課和各種競賽活動。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 認真填寫周、月計劃及各種表格。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。 嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 第五篇：幼兒教師述職報告 幼兒教師述職報告 2021 年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。本學期較忙，對待英語課程有些怠慢，自己 也把時間都集中于教文化知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學任務。 以上為本人本學期述職報告，有不 足的地方我會力求改進，希望領導相信我，謝謝！ 張海恬 2021年元月 21 日