【正文】 幼兒園的科學規(guī)范管理及長 遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。 定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。我將在今后的工作中以沒有最好、只有更好的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好 ! 幼兒園園長的個人年終述職報告 3 一年來，本人以園為家，認真抓好幼兒園的日常管理工作，抓好幼兒教師隊伍建設(shè)。關(guān)注教師的思想建設(shè)，及時發(fā)展積極上進的教師加入黨組織的隊伍中，增加支部的新血液， 20xx 年我們支部又新發(fā)展了我園 張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。作為一個教育工作管理者，平時做有心人，向有管理經(jīng)驗的前輩請教，通過閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志，學習先進的管理理論，目前認真參加閔行區(qū)園長“管理變革與學 校發(fā)展”培訓(xùn)班，學以致用，努力提高自身的教育管理水平。這樣的讀好書交流活動，有效的提高了核心組成員的理論水平。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要， 6 月，上級部門提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨立的方案。 6 月份，在結(jié)束了我園顧未蘭老師和莘莊二幼劉樂老師的柔性流動工 作以后，我們又選派了瞿麗華老師和安寧路幼兒園老師結(jié)對參與區(qū)級柔性流動項目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。 b、骨干教師展示引領(lǐng)。王依麗老師的美術(shù)活動《涼快的光芒》，有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng)新思維。教師在態(tài)度上更加重視，在行動上更加積極。今年我園依然堅持對教師的教學備課進行審閱，為此制訂定相應(yīng)制度，促使審閱工作越發(fā)規(guī)范。 (2)三大員隊伍建設(shè) a、深入開展“師徒結(jié)對“活動，初級保育員拜中級保育員為師，每個月開展理論學習和實踐操作各一次，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)分析，共同進步和成長，避免兩極分化太明顯。 加強學習，立足教研組建設(shè)，提高保教專業(yè)化水平 (1)我們以集中的方式學習上海市保教工作會議的文件精神，組織教師討論、研究，熟悉文件內(nèi)容，并有效落實到自己的日常工作中。這種分層設(shè)置的方式有效提高了教參與活動的積極性，從而提升教研的效果。開范文網(wǎng) [*]學至今我們也根據(jù)幼兒運動、學習、生活、游戲的需要，添置了部分運動器材、玩具積木、圖書繪本、操作材料等玩教具。 全透明開展新一屆黨支部改選工作。 開展紀念建黨 90 周年《提高認識加強自律師德為先愛崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動 在黨員中開展了“我為廉政建設(shè)諫一言”活動 繼續(xù)開展了“講黨 性、重品行、做表率”主題教育 開展了黨員民主評議活動 開展了支部工作評議及意見征詢活動 在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，牢固樹立為廣大教職工服務(wù)的思想，重視教職工反映的問題，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，努力為教職工和人民群眾辦實事。 面對人員不斷變化、水平參差不齊的保教隊伍，結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃如何架構(gòu)有效的自培機制，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師的成長。 作為一個幼兒園園長，工作責任和付出已經(jīng)比一 個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天 !在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了 xx 市綠色校園，提升了幼兒園 整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進步。現(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像 一個童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。日?；顒又校苊庥變旱囊馔鈧?，本學期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在 xxx 這充滿希望的地方共同生活、共同學習、共同工作。在工作中與時俱進，開拓進取。時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范 !進一步提升自己的師德師風，提 高了自己的道德品質(zhì)，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。勤 — 是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè)的基石 。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。 三、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè) 在擔任 xxx 幼園長期間，做好分管工作。開展豐富活動，形成“和諧、積極”校園文化氛圍。 有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導(dǎo)幼兒看時間，在一定的時間做完自己的事情，改掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成 自主學習能力，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過不斷的學習和努力，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。班級是一個大集體，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在 班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣，以防病從口入，冬天天氣寒冷，在戶外活動時，為幼兒及時的增添衣服，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。 幼兒園園長個人述職報告 1 光陰荏苒，白駒過隙，我常常感嘆“時間都去哪了”。下面從三個方面將我的履行職責情況進行匯報： 一、堅定辦園思路，一年一個工作重點，帶動全園發(fā)展 我始終堅持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向。 我以真實、誠實、樸實為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點，多一些商量，少一些命令，讓每一個教 師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結(jié)合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見；利用微信，發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。成功扭轉(zhuǎn)了小學化傾向的不良風氣。 盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題，實現(xiàn)現(xiàn)代化教育?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。而每個節(jié)日我都不會忘給教職工發(fā)上一條祝福的短信，每個生日我也總是提前送上溫暖的問候，一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心 ，也使得我們的金爵的團隊無比尋常的其樂融融。自知管理經(jīng)驗欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，本個人訂書訂報 400 多元，平時也喜歡買書，學習后愿意寫寫體會，或者向教師們推薦。為此我和中層干部們學習并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度，如聽課制度、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上針對本部的年輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動。如本學期操場周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板，增加了供幼兒運動休息的坐凳、清水平臺等設(shè)施，更換了全園十五班級的廁所總水閥，修補和翻新室內(nèi)墻面 2021平方米，為幼兒的安全生活供提供保障。將理論與實踐緊密聯(lián)系起來，提高教研的實效性。根據(jù)新教師們 的實際情況，利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源，通過日常的聽課評課活動，不斷提高新教師的教育教學水平和班級管理能力。如，指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法，幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒要求進行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味，并督促各班保育員做好消毒記錄。 （ 2）加強研究實踐，扎實開展游戲的現(xiàn)場教研 在確 立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、交往能力、行為習慣等得到的全面發(fā)展，同時提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力。還有我們的閱讀節(jié)活動歷時一個月，從活動方案策劃到活動準備各項內(nèi)容的開展落實，家委會全程參與策劃，并提供后勤保障，確?；顒诱Ｓ行虻拈_展，因此在全體教師和家長們的共同努力下，閱讀節(jié)活動進行順利，獲得了圓滿成功，輪番登場“媽媽故事團，幼兒故事比賽、圖書漂流、親子童話劇表演”精彩活動不停歇，孩子們享受閱讀的快 樂也會越來越多！而在讓幼兒和家長都充分享受閱讀帶來的樂趣的同時，“能說會道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果！ 回顧本的工作和學習。 性子比較急，看問題不夠全面和細致。 幼兒園園 長個人述職報告 3 今年幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃。 在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查，并進行了檢修。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園。保育工作的管理還要大力度。 一、以德為先，做教書育人的示范者 作為一名園長，平日里，嚴于己，寬于人，正確對待不同的意見，始終以平常心，待平常事，做平常人，不圖功利。堅持處事待人的原則，善待教職工，團結(jié)教職工，顧大局，識大體，依靠群眾，盡心盡責做好一切工作。我能隨時關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況 ，把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任，經(jīng)常與老師們談心，了解其的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我能關(guān)注教職員工的切身利益，盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我始終保持堅定的政治信念，重視自身政治理論的學習和把握政策水平的提高。我認真參加校園長暑期培訓(xùn)班的學習，參加區(qū)特級園長工作室的學習等，及時把在培訓(xùn)、研修、學習中的收獲、感悟、思考帶回來，與老師們共享、共勉。 保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線，更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿。 四、勤儉治園，做廉潔自律的覺悟者 作為幼兒園園長，要引領(lǐng)整個幼兒園工作的開展，必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究，對自身教育教學或管理工作中的一些經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)，努力提升工作的合理性。我愿意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。 二、辦 園方向和管理機制 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。 家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。 教育工作與幼兒發(fā)展 我們堅持立足一日活動 ，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種本事。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗 ! 第三篇： 幼兒園園長的個人年終述職報告（通用） 幼兒園園長的個人年終述職報告范文（通用 5 篇） 光陰的迅速，一眨眼就過去了，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。 作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。此外，我們進一步深入開展了行風建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。全體班子成員積 極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的