【正文】 做正義行事感動(dòng)著，為顧永泰不惜 犧牲自己而想哭。 這本小說(shuō)的 `主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。 最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)宋小雪的媽媽上了甄宏這個(gè)大壞蛋的當(dāng)，被騙去了一萬(wàn)元，精神完全垮了。在故事情節(jié)中，“郝老師”再和宋小雪對(duì)話的時(shí)候，“郝老師”不知怎么的，只聽(tīng)“啪”的一聲，沒(méi)了聲響。孫老師教過(guò)的學(xué)生們、與“郝老師”秘密通話過(guò)的學(xué)生們更是悲痛萬(wàn)分。不被一時(shí)的勝利沖昏頭腦，也不被一時(shí)的失敗而失去信心。在課堂上，發(fā)言不積極，聲音不響亮，所以經(jīng)常被老師批評(píng)。到了南郊糧庫(kù)，大家穿上勞動(dòng) 布的圍裙，手套著一副套袖，來(lái)到了一個(gè)很大的車(chē)間里。今天，華曉和劉天人擔(dān)任“阿姨”，駱強(qiáng)、常振家、陸文虎和魯湘舟擔(dān)任“搬運(yùn)工”。只見(jiàn)谷皮從半腰的吹風(fēng)口中飛出。雖然我住在冠冕堂皇的城市里，卻還不知足。 這本書(shū)里的主人公是幾個(gè)壯志豪情、血?dú)夥絼偟母咧猩汗卵怨颜Z(yǔ)的駱強(qiáng)，知恩圖報(bào)的陸文虎，嫉 惡如仇的魯湘舟，溫文爾雅的常振家，愛(ài)憎分明的劉天人。他們總是站在正義的一方，總是與民眾的利益著想。警察的工 作是維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)人民人身安全。 第三軍團(tuán)讀后感 9 《第三軍團(tuán)》是張之路寫(xiě)的。華曉其實(shí)本來(lái)普明中學(xué)當(dāng)老師的。就說(shuō)楊正家吧，他是一位小醫(yī)生，雖說(shuō)不是太好。非常值得去讀。當(dāng)公交車(chē)上的作家發(fā)現(xiàn)小流氓在偷東西時(shí)，他側(cè)面提醒乘客保管好自己的東西。終于，小流氓被打得落荒而逃，揚(yáng)眉吐氣的乘客鼓掌歡呼?！? 第三軍團(tuán)讀后感 11 我們讀過(guò)的書(shū)有很多，大家都有一本令自己難忘的書(shū)吧！我也有一本令我難忘的書(shū)，就讓我來(lái)為大家介紹“他” —— 《第三軍團(tuán)》。臨走之際，華曉告訴了他們真相，并說(shuō)了幾句真心話讓他們不要管太多的事。 這本書(shū)以中學(xué)學(xué)校生活為背景，描寫(xiě)了許多老師與學(xué)生、同學(xué)們之間的事。 第三軍團(tuán)讀后感 2 就在這個(gè)金秋九月快要踏進(jìn)寒冬臘月的季節(jié)里，我讀了一本書(shū)，他叫《第三軍團(tuán)》，他令我受益匪淺，他是我的老師，告訴我人生的真理。而作者就很好的把一個(gè)想成為人上人的蒲樂(lè)章寫(xiě)出來(lái)。這群孩子正向他們的目標(biāo)努力著，奮斗著，總有一天，他們會(huì)成為真正的英雄！ 人與人相處需要彼此信任，是你坦誠(chéng)你的心扉，我坦白了我的心聲，或許有人會(huì)因此受到傷害，但傷害不是你藏著掖著它就會(huì)遠(yuǎn)離你，如果你有一個(gè)像第三軍團(tuán)里人物的朋友，請(qǐng)珍惜他，因?yàn)楹?nèi)存知己，天涯若比鄰！ 第三 軍團(tuán)讀后感 3 今天，我讀了“張之路非常感動(dòng)系列”：《第三軍團(tuán)》里面的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。特別是后面那兩句詩(shī)，使我激動(dòng)得不能自已。 讀了這本書(shū)后，我的心情久久不 能平靜，現(xiàn)在的社會(huì)，幾乎已經(jīng)沒(méi)有正氣了，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”這句話用在我們現(xiàn)在的人身上簡(jiǎn)直是一句廢話，我認(rèn)為書(shū)里的“第三軍團(tuán)”、顧永泰都是好樣的，處處想著別人。一個(gè)可歌可泣﹑情節(jié)跌宕的故事就此開(kāi)始?? 許多人物在作者筆下一個(gè)個(gè)變得妙趣橫生：愛(ài)憎分明的駱強(qiáng)，孝順父母的陸文虎，溫文爾雅的常振家，敢于承擔(dān)的劉天人，勇敢頑強(qiáng)的魯湘舟，還有冷靜睿智的華曉，包括正氣盎然的教導(dǎo)主任、和藹可親的顧校長(zhǎng)。這個(gè)小男孩就是陸文虎。 這本書(shū)讓我永身難忘，我會(huì)多去看它，體會(huì)它。但是隨著尋找的過(guò)程，校長(zhǎng)慢慢了解了第三軍團(tuán)所做的事，又被他們的所做所為感動(dòng)了。其中最感人的就是假稱是“郝老師”的孫老師，她被新校長(zhǎng)開(kāi)除后，為了調(diào)查第三軍團(tuán)的機(jī)密，不得不請(qǐng)來(lái)孫老師當(dāng)知心阿姨，探出第三軍團(tuán)，但在最后，與一個(gè)小女孩通話時(shí)不幸去世，當(dāng)所有人到達(dá)一個(gè)極小的蘊(yùn)藏室，那可敬可畏的孫老師，早已倒在那搖擺的電話機(jī)下了，她還很年輕，她不是死在講臺(tái)前而是倒在了那 微小的電話機(jī)下。他們使壞人聞風(fēng)喪膽；老百姓們拍手稱快！所到之處，都會(huì)留下一張紙條，上面寫(xiě)著：“七尺男兒不為民愧對(duì)父母枉為人世間自 有正氣在路見(jiàn)不平有須眉第三軍團(tuán)”。只有姥姥和宋小雪繼續(xù)來(lái)維持生計(jì)，宋小雪的爸爸無(wú)情的離開(kāi)了她們。當(dāng)宋小雪、于大爺、顧校長(zhǎng)和救護(hù)車(chē)到了“郝老師”的宿舍時(shí)，“郝老師”已經(jīng)逝世了。 當(dāng)師生們望著孫老師面帶微笑的照片，忽然意識(shí)到孫老師的價(jià)值，突然看到了孫老師的光彩，他們悲痛萬(wàn)分，也感慨萬(wàn)分。就像這故事情節(jié)中的孫秀敏老師一樣，寧可付出生命也不希望孩子們尋短見(jiàn)、學(xué)壞?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明事理了，道理也懂得多了，雖然大大小小的錯(cuò)誤還在 犯，但也少了。車(chē)間里的傳送帶在緩緩運(yùn)行，上面都是白花花的大米。劉天人將機(jī)器旁的一個(gè)綠色 按鍵往下一按，這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。白花花的米從傳送帶上出現(xiàn)了?？偸侵甘之?huà)腳，嫌這不好、嫌那沒(méi)意思，十分挑剔。他們朝氣蓬勃，富有俠義心腸，；路見(jiàn)不平，拔刀相助；是他們的本色，他們以；第三軍團(tuán)；的名義，依靠團(tuán)結(jié)的力量來(lái)懲惡揚(yáng)善。 雖然像；第三軍團(tuán)；的團(tuán)伙極其罕見(jiàn)，但是警察叔叔（阿姨）就是生活中的第三軍 團(tuán)。不過(guò)有時(shí)候，在公共場(chǎng)合發(fā)生了一件壞事，可能群眾們敢怒不敢言，結(jié)果犯人得不到懲罰，群眾們也得不到救援，就連見(jiàn)義勇為者。我曾經(jīng)讀過(guò)他寫(xiě)的《非法智慧》影響非常之深 ，這次讀《第三軍團(tuán)》是想要更近一步的去了解，張之路和張之路的作品?？墒瞧彰髦袑W(xué)的校長(zhǎng)卻給了華曉一個(gè)特別的任務(wù)，就是潛藏在學(xué)生堆里尋找現(xiàn)在一個(gè)非常有名的團(tuán)體 —— 第三軍團(tuán)?？墒?，要有一個(gè)跌打損傷它還可以醫(yī)治的。 第三軍團(tuán)讀后感 10 作家張之路的《第三軍團(tuán)》是一部富于魅力的小說(shuō)。小流氓因?yàn)樾奶?，拿出刀子欺?fù)作家，司機(jī)也怕小流氓不 敢打開(kāi)車(chē)門(mén)讓作家下車(chē)，車(chē)上的其他乘客大氣都不敢出，紛紛給三個(gè)小流氓讓出道來(lái)，小流氓氣焰更加囂張，對(duì)束手無(wú)策的作家大打出手。后來(lái)第三軍團(tuán)的精神英勇精神使壞人聞風(fēng)喪膽。 《第三軍團(tuán)》的主人公華曉是龍城師太畢業(yè)的優(yōu)秀的文學(xué)青年，畢業(yè)后被分到輔民中學(xué)做教師，可令人意想不到的是：校長(zhǎng)顧永泰竟讓他做高二（五）班的插班生調(diào)查社會(huì)上的第三軍團(tuán)，還以結(jié)束后把他調(diào)離教育部為條件，本就不愿做老師的華曉頓時(shí)心花怒放，立刻答應(yīng)了校長(zhǎng)。 而在結(jié)尾，他們的最后一次行動(dòng)被校長(zhǎng)看到了，第二天，公安局的于科長(zhǎng)也調(diào)查出了他們，可令人意外的是，顧永泰替他們頂了這個(gè)罪名，還要一天時(shí)間處理一些事，在顧永泰被抓的前一晚，駱強(qiáng)等五個(gè)人向他遞交了他們所有行動(dòng)的行動(dòng)單。老百姓們拍手稱快 !所到之處，都會(huì)留下一張紙條，上面寫(xiě)著：“七尺男兒不為民愧對(duì)父母枉為人世間自有正氣在路見(jiàn)不平有須眉第三軍團(tuán)”。宋小雪為了這個(gè)家，每天幫別人剝蝦，想放棄學(xué)業(yè)的，甚至有了自殺的念頭。宋小雪一看，那個(gè)所謂的“郝老師”就是自己以前的班主任 —— 孫秀敏老師。她還用自己的生命燃起的火焰告訴一個(gè)豆蔻年華的少女，這世界還有光明和溫暖。世界上的所有老師都是無(wú)私的，他們可能會(huì)批評(píng)你，也可能會(huì)處罰你，但他們都是為你好。自從老師找我談話后、家訪后，我覺(jué)得，我要為父母爭(zhēng)氣，也要為老師爭(zhēng)氣。車(chē)間里到處飛揚(yáng)著白色的糧食粉末。駱強(qiáng)用他那瘦小的身軀將百十來(lái)斤的麻袋從跳板上扛上來(lái)。最后，這六個(gè)人在糧庫(kù)的浴室里痛痛快快地洗了個(gè)澡，又在職工食堂里吃了紅燒肉，拿了 5 元的勞動(dòng)費(fèi)，就打道回府了?？晌铱赐赀@本書(shū)后，心里暗暗下決心：不能嫌這嫌那的，要節(jié)約、收斂一點(diǎn)了。可輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙，并讓一名新來(lái)的教師裝成學(xué)生，轉(zhuǎn)到高二（ 5）班去，并調(diào)查高二是否有“第三軍團(tuán)”的消息。 如果有人為科學(xué)表現(xiàn)了不畏強(qiáng)權(quán)，甚至不怕被活活燒死的驚天地、泣鬼神的精神，這樣的人，活著是一個(gè)偉大的人，死了也是一個(gè)永遠(yuǎn)被人們紀(jì)念的靈魂。 第五篇：鄭玉杰 — 第三軍團(tuán)讀后感 孩子讓我慢慢走近你 —— 張之路《第三軍團(tuán)》讀后感鄭玉杰平淡的校園生活中，隱藏著“第三軍團(tuán)”，是正義的伙伴？還是流氓團(tuán)伙？校長(zhǎng)的態(tài)度如何？想知道校長(zhǎng)的最終態(tài)度嗎？對(duì)比一下正與邪，審視一下書(shū)中人物的心。在校長(zhǎng)安排的偵察中全書(shū)為我們慢慢地揭開(kāi)了學(xué)生中那難為人知的沉重的背后，讓我們才得以慢慢地真正走近我們的學(xué)生，我們看到那么多問(wèn)題的背后其實(shí)掩藏著很多孩子無(wú)法承載的經(jīng)歷?? 書(shū)中尤其詳細(xì)介紹了第三軍團(tuán)成員的家庭：外表粗粗拉拉會(huì)武功的陸文虎內(nèi)心極其敏感，極其細(xì)微，對(duì)待父母師長(zhǎng)必恭必敬，誰(shuí)能知他在 9 歲時(shí)就自己坐火車(chē)為文化大革命中背黑鍋的 父母上訪；矮小的聰明的駱強(qiáng)是瘸子鞋匠的兒子，而瘸子鞋匠曾是大學(xué)哲學(xué)教授，被紅衛(wèi)兵打斷雙腿，姐姐被流氓欺侮；多才多藝的劉天人父母雙亡惟有年邁的爺爺；魯湘舟的父親是個(gè)大官，但他看盡人間世暖炎涼；常振家世代為醫(yī)，遺傳一身好醫(yī)術(shù) ......文中還詳細(xì)寫(xiě)了他們班女生宋小雪的凄慘生活，父母離異，與母親姥姥為生，母親當(dāng)會(huì)計(jì)被人誣賴，她挺身而出， 結(jié)果自己反而又被踐踏。慶幸的是現(xiàn)在我們很多學(xué)校也都有專(zhuān)業(yè)的心理老師為學(xué)生開(kāi)設(shè)了心理健康課，設(shè)立了心理