九年級(jí)上德育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。 第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。 組織參加演講比賽。 堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生 建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。 第二篇：九年級(jí)上德育工作計(jì)劃 九年級(jí)上德育工作計(jì)劃 陶廠中學(xué)九（ 2）班 一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努 力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 具體設(shè)想如下： 第一、思想行為規(guī)范管理方面： 組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。 第二、樹立良好班風(fēng)方面。 1帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。 定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。但也存在一些問(wèn)題如創(chuàng)新平臺(tái)的使用還需進(jìn)一步規(guī)范，德育課題的研究、實(shí)踐還未全面鋪開，德育教研未真正落實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣還不夠理想等等。切實(shí)發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用，在周三例會(huì)，根據(jù)主題，每個(gè)班主任輪流備一 個(gè)主題，上示范課，大家交流探討，群策群力，共同提高。同時(shí)指出學(xué)生和家長(zhǎng)今后努力的方向。對(duì)學(xué)生上課睡覺、不做作業(yè)，不能熟視無(wú)睹，對(duì)課下學(xué)生追逐打鬧、亂丟亂棄不能視而不見、充耳不聞或推給班主任或級(jí)部。 嚴(yán)格學(xué)生證、校服檢查工作，嚴(yán) 抓儀容儀表文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明的衣著習(xí)慣。 大力推行使用普通話、使用文明用語(yǔ)的要求。除餐廳和宿舍內(nèi)的考核管理外，級(jí)部還 將組織寄宿班班主任共同抽查紀(jì)律與衛(wèi)生，計(jì)入班級(jí)的量化考核。計(jì)劃和總結(jié)都由級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任當(dāng)場(chǎng)評(píng)議打分。遲到扣 1 分，請(qǐng) 假扣 2 分，曠會(huì)扣 5 分，公事不扣分，滿分 25分。申報(bào)材料 5 分，過(guò)程性材料 10分，調(diào)查評(píng)議 10分。每月召開一次學(xué)生會(huì)會(huì)議，及時(shí)反饋和總結(jié)，密切關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作，落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲規(guī)定，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的積極性。 八、繼續(xù)堅(jiān)持做好各項(xiàng)流行性疾病的防治工作，如流腮。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。 值日生做好每天教室的衛(wèi)生，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)期效果 :針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念，在班級(jí)內(nèi)部形成團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的先進(jìn)班集體。此外 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育 ,積極參加校園文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。 第 五篇：九年級(jí)德育工作計(jì)劃 金水一中 9（ 6）班德育工作計(jì)劃 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定的特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期，希望自己一生有所作為是他們的共同特征。 三、鼓舞學(xué)生信心 樹立榜樣，個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，偉人、名人的典范，特別是已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 五、加強(qiáng)班級(jí)管理 加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、 生活的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解班情，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 與家長(zhǎng)多溝通、多聯(lián)系，盡可能取得家長(zhǎng)的支
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