通博電器暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告--羅實(shí)朋-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 .................. 13 5 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì) ....................................... 20 沈陽(yáng)理工大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 4 1：實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是 學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。通過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉 。 2：實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 ：公司簡(jiǎn)介 丹東通博電器（集團(tuán)）有限公司 位于遼寧省丹東市，集團(tuán)公司總注冊(cè)資本5120 萬元，占地 32,000 平方米，建筑面積 15800 多平方米。 公司主要產(chǎn)品包括物（界）位儀表、流量?jī)x表、液位控制儀表、流量計(jì)檢定系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化控制系統(tǒng)、磁力泵等。公司自 1996 年起至今連續(xù)被省、市政府授予 “納稅先進(jìn)企業(yè) ”稱號(hào)， “文明單位 ”稱號(hào)、“守合同、重信用 ”企業(yè)。 5. 了解 鉗工 在 機(jī)械制造 中的金屬加工技術(shù)。 4. 儀表 電路校正和 老化。 3 進(jìn)度安排 第一、 二周在生產(chǎn)部辦公室學(xué)習(xí)，第三周下到車間參觀實(shí)習(xí)。 運(yùn)用學(xué)過的機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)圖紙有大體的認(rèn)識(shí)，但是在局部特定的參數(shù)仍存在一定的問題，在師傅的幫助下，逐步的了解和解決。 滿是圖紙的工作環(huán)境 沈陽(yáng)理工大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 14 我們的工作 過程是開心快樂的 同學(xué)們 每天 忙碌的身影 沈陽(yáng)理工大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 15 師父 耐心的 講解下料規(guī)則 沈陽(yáng)理工大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 16 在師傅的指導(dǎo)下和幫助下， 我 們 又開始學(xué)習(xí)對(duì)工時(shí)的電子統(tǒng)計(jì)。其中計(jì)劃合同代表下達(dá)半成品件的生產(chǎn)任務(wù)，而工時(shí)的作用就是為了讓生產(chǎn)管理者更好地了解每一個(gè)半成品零件加工所需要的時(shí)間，以便管理者在急需補(bǔ)充零件時(shí)靈活的掌握加工時(shí)間，如果加工時(shí)間充裕，則選擇本廠加工；如時(shí)間不夠充裕，則選擇外協(xié)加工。 機(jī)加車間 的 孔主任 為我們講解了 焊區(qū) ， 車工，鉗工，銑工的基本要求和需要注意的安全問題， 在 機(jī)加車間我們可以 根據(jù)設(shè)計(jì) 零件 圖紙 了解 零件加工的技術(shù) 和車間的生產(chǎn)過程， 根據(jù)每個(gè)部件所要求的技術(shù)詢問各自的負(fù)責(zé)人，其中 包括： 了解 焊工技能 和基本常識(shí) ， 了解車工用車床的加工方法 ， 了解 銑工作業(yè)和 基本 維護(hù) ， 配合其它工種進(jìn)行協(xié)同作業(yè)。 之后參觀了之后參觀了 流量?jī)x表、液位控制儀表、液位指示器 的組裝，并了解其基本工作原理。 在每天重復(fù)、繁瑣的工作中 ， 鍛煉了我們的忍耐力、細(xì)心和堅(jiān)韌度，使我們?cè)倜鎸?duì)類似的工作的時(shí)候能比以前更加的平心靜氣，當(dāng)然與此同時(shí)也提高了 我們對(duì)辦公軟件 Word， Excel 等 的熟練 程度。 提前的 體驗(yàn) 崗位實(shí)習(xí) 讓自己更進(jìn)一 步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性， 通過社會(huì)實(shí)踐 的檢驗(yàn) ， 發(fā)現(xiàn) 出自己的不足和差距 。在 實(shí)習(xí) 工作中， 經(jīng)常 會(huì)遇到書本上沒學(xué)到 或自己不了解 的情況 ， 我們 就試著去向師傅請(qǐng)教 ， 知道明白為止 。 當(dāng) 別人給 我 提建議時(shí) ， 我會(huì)虛心的 聽取、耐心 的 接
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