【正文】 說出每一章、每一節(jié)的主要內容和重點、難點、重點題型，以及將來在高考中該內容的試題比例和試題難易情況等，只有這樣才具備了上課的基本資格，才有資格談如何駕馭教材，因此所謂突出重點，突破難點，才能得以落實。起點要合適，才有利于促進知識遷移，學生才能學，才 肯學。在時間上保證重點內容重點講，要緊緊圍繞重點進行講和練，第三要備難點。數學知識本身系統(tǒng)性很強，章節(jié)、例題、習題中都有密切的聯(lián)系，要真正搞懂新舊知識的交點，才能把知識融會貫通，溝通知識間的縱橫聯(lián)系，形成知識網絡，學生才能舉一反三，更有利于靈活地運用知識。 二、日常教學工作要做好以下幾個方面。本學期教師的教研工作是在做好教學工 作的基礎上，加強校本教研。 無論是教學教研，都需要教師的專業(yè)化發(fā)展。 第二篇： 2020 初中教師個人工作計劃書 初中教師個人工作計劃怎么寫？時間過的真快，轉眼間新學期即將來臨。本班有學生 45 人，男 25 人，女 20 人。 二、本期目標 月教學質量檢測年組成績前十名?！岸幦薄? 三、工作措施 鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。 設立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學交流學習。不但老師要備課，學生也要“備課”，讓學生做好每節(jié)課的預習工作，培養(yǎng)學生自 主學習的能力。每周評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示。每周要有一篇完整的周記，字數六百字左右。 1面向全體學生，實行培優(yōu)輔差。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。 初中教師個人工作計劃范文 (二 ) 為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。 加強學習交流，提高師德修養(yǎng) 本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。 努力提高學生成績 要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 刻苦鉆研業(yè)務，提高基本素質，以扎實的知識功底、過硬的 教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法贏得學生的好評。特別要注意結合十八 大、十八屆三中全會、四中全會精神，領悟黨的方針政策，關注教育發(fā)展的形勢，當好學生的追夢人和圓夢人。 四、個人業(yè)務 精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。隨著教材的改革，相鄰學科的聯(lián)系日益加強，文理相互滲透，因此，注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創(chuàng)設開放的教學情景，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力?！笨茖W的教學需要科學理論的指導，教師要較好的實施素質教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。 五、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂 園。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿 課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。 積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝，資源共享。 第三篇：中學教師個人工作計劃 中學教師個人工作計劃 嚴寒冬日已經過去，轉眼已是春風滿面的季節(jié)。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下： 一、指導思想： 本學期我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。不及格人數較少。使學生在德、智 、體各方面全面發(fā)展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。 四、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。 五、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。 一、思想政治方面 加強政治理論學習，提高自身素質 認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。 充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。 自主學習，開闊視野。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 ⑵課堂上的情況。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。 四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。 再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗，活學活用到教學中來。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。處處體現專業(yè)特色，用內容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。 計劃四：中學教師個人工作計劃 一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學” 。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 ，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。 ，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 四、加強班級管理 ，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明 白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。雖然我的動機是良好的 ,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。要求學生每天 6： 50 到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代 的新型教師。 四、關愛學生，無私奉獻 教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)?，F根據市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下計劃： 一、思想政治 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課中全神貫注。課后及時反饋。 四、文藝匯演 每年的文藝匯演是我工作的重中之重。我想我只能為學校、為大家填采。 初中教師個人工作計劃范文 (二 ) 為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。 加強學習交流，提高師德修養(yǎng) 本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。 努力提高學生成績 要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 刻苦鉆研業(yè)務，提高基本素質，以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法贏得學生的好評。特別要注意結合十八大、十八屆三中全會、四中全會精神，領悟黨的方針政策，關注教育發(fā)展的形勢，當好學生的追夢人和圓夢人。 四、個人業(yè)務 精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。隨著教材的改革，相鄰學科的聯(lián)系日益加強，文理相互滲透，因此，注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創(chuàng)設開放的教學情景，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力?！笨茖W的教學需要科學理論的指導，教師要較好的 實施素質教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。 五、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、 動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。 積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝，資源共享。