【正文】 到本質(zhì)，缺乏入理的分析。 作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。 對存在問題的原因分析及整改措施： 政治理論學習不夠。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。不學習，就跟不上時代的步伐。 其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。通過這次自查活 動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師 !篇二 隨著一個學期的結(jié)束，我坐下來認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 宗旨觀念不夠牢固。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對 工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研 。 工作作風不夠扎實。 二、改進措施： 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出自己的先進性。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。篇三 通過培訓，我進一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責所在，通過深入學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，并認真進行了剖析總結(jié)如下： 一、思想方面： 我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想。能夠廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”。對學生沒有體罰和變相體罰的行為。在課堂中，善于運用自己學到的教學理 論，充分發(fā)揮學生的主體地位，本著“為了每一個學生的終身發(fā)展”的理念，不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學。在今后工作中，要努力結(jié)合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努 力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。 雖然對校長布置的工作會全力以赴的完成，但是，缺少主動做事的自覺性，總是有依賴思想，以后會力爭做到完成校長布置的，想到校長沒要求的，只要對學校的整體發(fā)展有利的事，要想到，做到，敢想敢做。不能等、依、靠，該完成的事要有提前量，否則，遇到預料之外的事，便會手忙腳亂。有利于團結(jié)的話多說，有利于團結(jié)的事多做。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學生有害的思想。 四、嚴謹治學方面 作為一名人民教師，重要任務是教育學生。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。 當然我也深知，師德建設是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，大膽創(chuàng)新，才能不斷 提高我的師德水平。特別是招商引資工作，要適應不斷變化的經(jīng)濟形勢，更要加強學習。 堅持勤勉于政，盡心竭力組織 招商推介活動 我始終把組織招商活動作為取得成效，開創(chuàng)招商引資工作新局面的大事來抓。從活動議程擬定、會場選擇布臵到會務接待，從簽約項目簡介到邀請客商發(fā)言等相關資料的匯編，乃至協(xié)議文件夾、簽字筆、礦泉水、胸花等細節(jié)我都作出了細致安排，力求把工作做細做實，確保了每次活動井然有序，并都取得了圓滿成功。在各項大型活動中，舉行項目簽約儀式是活動的重中之重，為此，我堅持實事求是原則，提前準備，強化統(tǒng)計，對活動簽約項目嚴格把關，做到了已簽過的項目不簽、投資總額小的項目不簽，不能開工的項目不簽，保證了簽約項目的質(zhì)量。自來招商局工作以來，我時刻牢記“沒有最好、只有更好”的服務守旨，根據(jù)每個階段的特點，適時提供服務。 盡管一年來，在大家的幫助下，我取得了一些成績，但我清醒地認識到自己離組織和群眾的要求還有一定的距離。在我們住房保障辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！ ”愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學習并向大家請教，爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破！ 做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！ 住房保障辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得是一個無關緊要的工作部門 ,但是這個看似無關緊要的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。 遵紀守法、愛崗敬業(yè)問題自查報告 參加了遵紀守法、愛崗敬業(yè)的專題學習后我感受很深，我認為作為一名光榮的人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，就必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，在教 師崗位上模范地遵守師德規(guī)范，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。 二、愛崗敬業(yè)方面 從教以來認真對待每一位學生，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。 在今后的工作中我將開展和學生談心交友活動，建立起新型的師生關系，克服過去那種師道尊嚴的思想，和學生打成一片，多關心學生的學習、生活及各方面情況，對那些不良現(xiàn)象，采取個別談話指正，這樣他們也樂于接受，易于改正。在工作中勤觀察、 勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。每年的九月份老師晉級之時，是她最為忙碌的時候，證件的收集、審定不但非常繁瑣，也需要極大的耐心和豐富的經(jīng)驗，段玲老師秉承“為老師服務、讓領導放 心”的理念，每次都能漂亮地完成 任務?！弊尨蠹叶妓闪艘豢跉?。 ”這句話讓她如釋重負，就又放心地回到了學生的身邊。他的家就在英民花園，距離學校不超過六華里，可他平時很少回去，一開始，每到下班時，愛人就會打電話催促他回家，可極少能等得上他回去吃飯，為此他沒少受愛人的埋怨。我當時問他，既然傷成這樣，為啥不住院治療，就不怕留下后遺癥嗎。敦實的肩膀扛起了千斤的重量；嚴肅的面龐，隱藏著慈母的情腸。其實，在我們英民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的何止他們，在全 縣黨的群眾路線教育實踐活動深入開展得如火如荼的當下，我們?nèi)w英民人正 以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教書育人的工作中去。說無私吧，太老套了，用我們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在某些人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？夜半時分辦公室 的燈光可以作證，我們老師辦公室、家里大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證，老師家屬“娶妻莫娶英民女，嫁人 莫嫁英民男”的抱怨可以作證！ 正是憑著老師們的這種精神，我校的各項工作取得的長足的進展，得到了各級領導的充分肯定。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，學生在你心里有多重，你在學生的心里就有多重。四季辛勞暮 與早，蠟炬成灰光多 少血和汗，看英民風貌，全知曉。滔滔長江浪推浪，濤聲留下聲聲好 ! 第四篇：教師愛崗敬業(yè)匯報材料 本篇文章由工作幫手網(wǎng)為您精心整理，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。很高興今天能代表學校在此參加演講比賽。由于教學質(zhì)量不高，農(nóng)村一些學校的生源逐漸流失。教師愛崗敬業(yè)對此，我們可以寄希望于政府可以采取比如加大對基礎教育建設的扶持，對教師進行培養(yǎng)，努力擴大教育救助機制等等。 我們要為自己的職業(yè)感到自豪。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。然而我們也應該經(jīng)常對自己說這句話。 一個教學水平再好的教師，如果沒有良好的教師品德，那不單做不到教書育人，反而充當了社會危險品的角色。 我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學生都抱有一顆愛心。當你以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門時，你會發(fā)現(xiàn)每一扇門的背后，都是一個不 可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。