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學(xué)院作風(fēng)整頓工作情況匯報(bào)[精選合集]-預(yù)覽頁

2025-05-08 12:43 上一頁面

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【正文】 。國(guó)家對(duì)技工教育的高度重視、技工教育的飛速發(fā)展都要求我們要加快步伐,廣大干部和教職工都在積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在勞動(dòng)紀(jì)律、工作效率、協(xié)調(diào)配合等方面都有了較大程度的提高,為學(xué)院的快速發(fā)展提供了積極保障。有些同志把工作僅當(dāng)作一種謀生的渠道,過分看重個(gè)人價(jià)值、利益,導(dǎo)致敬業(yè)精神缺失。跟蹤不是簡(jiǎn)單的匯報(bào)、總結(jié)和表揚(yáng),它需要上級(jí)有足夠的責(zé)任心和耐心,對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都要一問到底,直到工作落到實(shí)處,跟蹤問效不是走過場(chǎng),而是窮追不舍的問責(zé)精神。 四、不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任、不敢碰硬的問題 (一)缺乏愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神 ,有一些同志缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,不能從學(xué)校大局出發(fā),特別是有的教職工對(duì)于崗位工作不愿接受,以各種理由推脫。 五、不講規(guī)矩、紀(jì)律松弛方面的問題 作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來,學(xué)院采取措施,勞動(dòng)紀(jì)律有了很大的提升,一些部門在紀(jì)律方面建章立制,絕大部分人員都能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律。結(jié)合實(shí)際深入貫徹習(xí)近平 講話精神,加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。以查擺整改為契機(jī),推動(dòng)改革,促進(jìn)發(fā)展,確保學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展,站在新的歷史起點(diǎn)上,以良好的精神狀態(tài)和飽滿的信心迎接黨的十九大勝利召開。 3 月初,召開了機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)會(huì)議,組織全體干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)市、縣作風(fēng)大整頓活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議精神。 ( 1)大整頓活動(dòng)確保了新定點(diǎn)屠宰場(chǎng)搬遷建設(shè)工作有 序開展。在新定點(diǎn)屠宰場(chǎng)搬遷建設(shè)的工作中,總公司的領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大的干部職工以《商業(yè)總公司作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,克服工作中的種種困難,不畏辛勞,無論上下班時(shí)間,全心全意的投入在新屠宰場(chǎng)的搬遷建設(shè)的工作中,爭(zhēng)取完成年初的工作計(jì)劃。 ( 3)作風(fēng)大整頓活動(dòng)確保作風(fēng)建設(shè)主體活動(dòng)深入人心 “一線檢驗(yàn)作風(fēng),共享魚水深情,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體發(fā)展” 作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開展是一項(xiàng)得民心,樹立政府形象的工程,是縣委縣政府建設(shè)城鄉(xiāng)一體化先行區(qū)這一戰(zhàn)略構(gòu)想重要方法和步驟。 二、主要存在的問題。 嘉禾縣商業(yè)總公司 2021 年 4 月 16 日 第三篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓情況匯報(bào) 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好,首先,我代表 **鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向從百忙中抽出時(shí)間參加今天的調(diào)研座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝。二是對(duì)事業(yè)缺乏奮斗的熱情。 我們的主要做法是: 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)。 二是健全制度,嚴(yán)格約束。為確保各項(xiàng)制度的落實(shí),成立了以鄉(xiāng)紀(jì)委書記任組長(zhǎng)的督察組,不定期進(jìn)行抽查,對(duì)違反規(guī)定的干部,除給予批評(píng)教育外,還給予經(jīng)濟(jì)處罰,情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并不得在年終參與評(píng)先評(píng)優(yōu) ,從制度上有效制約鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部“走讀”現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步深化“入戶訪視”活動(dòng)制度,要求掛片干部至少有一晚駐在村組上;向農(nóng)戶宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、排查矛盾隱患、制訂幫扶計(jì)劃等,使“民情日記”和“工作日誌”的內(nèi)容不斷豐富和拓展,真正做到“知民事,解民憂,幫民富,暖民心”,進(jìn)一步拉近干群關(guān)系。 五是排憂解難,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。 第四篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓情況匯報(bào) xx 鄉(xiāng)紀(jì)律作風(fēng)整頓情況匯報(bào) 在全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)召開后,我鄉(xiāng)按照縣委的部署,立即安排,精心組織,成立了領(lǐng)導(dǎo)組,制定了實(shí)施方案。一是部分機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)少,對(duì)所包的村情況不清楚、不能深入實(shí)際搞調(diào)研。不論在那個(gè)階段,我鄉(xiāng)都始終把學(xué)習(xí)放在首位,堅(jiān)持集中、自學(xué)等形式,把紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)與提高對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)相結(jié)合,與黨風(fēng)廉政教育和整風(fēng)建設(shè) 相結(jié)合,與當(dāng)前的工作相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的思想,在討論中大家一致認(rèn)為,這次紀(jì)律作風(fēng)是十分必要的,縣委決定開展紀(jì)律作風(fēng)整頓是非常正確和及時(shí)的,這對(duì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)黨員干部工作作風(fēng)、增強(qiáng)全鄉(xiāng)黨員干部的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全 鄉(xiāng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)必將有巨大的促進(jìn)作用。我們個(gè)別干部水平不高,都懶得學(xué)習(xí),搞工作懶的動(dòng)腦筋費(fèi)力氣,出了問題懶的去解決,有的干部遇到問題,只考慮個(gè)人利益,不顧全大局,對(duì)黨委、政府的決策部署貫徹落實(shí)不徹底。 部分干部紀(jì)律松馳,重點(diǎn)表現(xiàn)在工作時(shí)中午飲酒,大操大辦現(xiàn)象嚴(yán)重,開會(huì)不記筆記,有遲到早退現(xiàn)象。 企業(yè)周邊環(huán)境整治不好,應(yīng)加大整治力度。一是部分機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)少,對(duì)所包的村情況不清楚、不能深入實(shí)際搞調(diào)研。解決值班不在崗,在崗不作為,交接班不按時(shí)等情況。重點(diǎn)解決部分機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)少,對(duì)所包的村情況不清楚、不能深入實(shí)際搞調(diào)研的問題。加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部思想、作風(fēng)建設(shè),提高干部的整體素質(zhì)和工作能力。無論做什么事情,都要認(rèn)真盡職盡責(zé)的去做,克服不深入研究解決問題的思想,今天能辦的事決不拖到明天去做,在工作中知難而進(jìn),不完成好工作決不松勁。 規(guī)范黨員干部行為,建立健全相關(guān)制度。 弘揚(yáng)正氣,樹立典型。 問題查找情況。發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展。大家都能立足本職崗位,結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行演講,主題突出,觀點(diǎn)鮮明,體現(xiàn)了我鄉(xiāng)干部轉(zhuǎn)變作 6 風(fēng)的信心和決心,增進(jìn)了各站所干部之間的交流,充分激發(fā)了干部愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情,展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部獨(dú)特的精神面貌。大家敢于講真話、實(shí)話,敢于批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)決杜絕了你好、我好、大家好的現(xiàn)象發(fā)生,從而強(qiáng)化了民主生活會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。四是機(jī)關(guān)干部紀(jì)律明顯增強(qiáng)。要找準(zhǔn)工作中存在的問題,落實(shí)“三具兩基一抓手”的工作方法。 三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三具兩基一抓手”、“四個(gè)重在”和“六條規(guī)定” 干部工作作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我們把學(xué)習(xí)教育作為搞好整個(gè)活動(dòng)的前提,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容作了統(tǒng)一要求。
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