【正文】 這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的 xx同事說聲對不起。 面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結(jié)同學。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。 但我不連最基本的也做不到。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。 面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長 經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。 同時感謝公司領(lǐng)導對我的教導，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體 ! 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒 有什么用了。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率 ! 樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。不辜負領(lǐng)導們的期望。也是對老師的不尊重。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)?，F(xiàn)在我能做的 ，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。 此致 敬禮 xxx 打架檢討書篇 5 尊敬的 xx： 你好 ! 今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。其實，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。如果可能，我希望和 xx 同事重新做朋友。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。我想，我為什么要這樣做呢？ nba 打球的隊員都沒有發(fā)火?？梢岳^續(xù)觀察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂。 新聞鏈接三：出事的當晚的晚餐 晚飯后，父親嚴重的對弟弟批評，也批評了哥哥沒有關(guān)心弟弟。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。 我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 3 我心中的領(lǐng)導 : 本人 xx,今天犯了嚴重的錯誤，特向你表示深深的歉意 ,同時呈上此書，以示我改正問題的決心 ,和以后努力的方向，沖動檢討書。 是的，我不喜歡跳舞，但我不應該否定別人對跳舞的看法，不能亂詆毀這項活動，更不應該對我最心愛的人說那些令她聽了會很不開心，非常生氣的話。 誠摯道歉！ 檢討人： xx 打架檢討書篇 4 親愛的老師： 今天，我懷著內(nèi)疚 120,000點和 12點這種批評文本遺憾寫信給你，向你表示，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。 上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在學生中造成極壞的影響。此外，學科本身不缺乏對教師的尊重。 同樣，我仍然在這種行為，在校學生和他們的不良影響所造成的破壞學校的形象。 因為我接受了教師教育的批評，我有一個深刻的認識對此事教師教育的嚴重性，我注意到老師是很關(guān)心我，愛護我，所以我一定要聽老師在未來，充分認識我們理解老師的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生了，我希望老師，老師改過自新的機會，希望我們成為社會的棟梁，所以我在學校生活學習在未來付出更多的努力，不僅教我們知識的學習，更要學會如何到的行為，是一個有用的人到社會，一個完整的人的人，使教師舒適的心臟是個好學生，老師的對我們的愛作為父母是無 私的所以我希望我們的教師來進行發(fā)揚無私精神，通過這件事，我深深感到，老師告訴我們，這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵，這樣下來，我覺得很內(nèi)疚。這樣的行為是非常典型的個人主義的錯誤。我忽略了這樣一個重要的問題，根據(jù)錯誤的方向，即屬違法。 總之，為自己的錯誤，并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我知道，小東西不改變，未來的事件將是錯誤的的，雖然我已經(jīng)不能承擔責任，并不會重復類似的錯誤，我不能推 卸這個錯誤應承擔主要責任。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的 !這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍 ! 人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。 團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨 。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體 !一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。 但我不連最基本的也做不到。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 這次的事 件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也是對老師的不尊重。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。 對不起，老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。 打架檢討書篇 9 老師對不起 !這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 老師一開學就三令五申，提醒學生不要打架，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。由于我一個人的犯錯誤，有可能造 成別的同學的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 第四篇：【實用】打架檢討書錦集 [大全 ] 【實用】打架檢討書錦集七篇 在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習 !在這里我做出深入的檢討 !一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢 ?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點 。友愛產(chǎn)生動力 ,和諧鑄就輝煌。 我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。 這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。 第二，我也應該團結(jié)有愛。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。 對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下： 讓老師擔心?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個班，就是希望我們團結(jié)起來，力爭上游，可我卻??學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批 評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。事后，經(jīng)過老師和同學們的批評。我一定從中吸取教訓，要團結(jié)同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。 這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。對于此事，認為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖 動的。 我們每個人都是班集體 中的一分子。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴 力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和 諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學以及學校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑 。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。包括我 自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的