【正文】 “山”的書，等待老師的到來。其實(shí)也怨我自己，平時(shí)不努力，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。 到了考場(chǎng)，大家都喜氣洋洋的，只有我在那兒愁眉苦臉的坐者。這只是我早已預(yù)料到的成績(jī)，只是卻無法真正去面對(duì)，更害怕將它拿給父母。但那是藏在心靈最深處的 地方。偶然看到日本黑柳徹子根據(jù)童年的回憶寫成的《窗邊的小豆豆》一書，疲憊的嗅覺突然呼吸到了春天的氣息，麻木的思想頓時(shí)生出些許新的希望。有著最可愛的校長(zhǎng)，最親切的教師，最自由的教育，擁有著我最最向往的一切。這才是真正的學(xué)習(xí)，這樣的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)心不在焉的聽講。跟著農(nóng)民旱田老師去除除草，了解雜草的害處，用鋤頭翻翻地，感受勞動(dòng)的艱辛。在校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的 `運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高橋君（侏儒）成了每項(xiàng)比賽的冠軍，成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，在眾人羨慕的目光中，擁有了一輩子享用不盡的自尊與自信?？上?，二戰(zhàn)的硝煙摧毀了巴學(xué)園，也摧毀了我心中的教育天堂。有時(shí)走運(yùn)，沒被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒?！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因?yàn)樯险n說了話，老師找我算帳啊！想著想著就有不去的念頭了?！崩蠋熣f：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數(shù)了數(shù)一共有１００多個(gè)，好象是車上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會(huì)工夫才撿完。還有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。戲水聲、歡笑聲渾成了一團(tuán)。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。我們有時(shí)還折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時(shí)看見只螃蟹，就會(huì)冷不防地把它抓起來，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。 我心目中的小河，是四季的小河。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)！”這就是所有中華兒女堅(jiān)定不移的信念。我們是二十一世紀(jì)的星星火炬，為照亮中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，要努力學(xué)習(xí)，汲取力量，相信我們會(huì)放射出更加燦爛的光芒，照亮祖國(guó)媽媽前進(jìn)的方向。 回味歷史，我心潮澎湃，是歷史的選擇讓我們新一代有機(jī)會(huì)展望更美好的未來。南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象 —— 猴子跳水而亡。他定睛一看，只見一只水獺在河邊來回走了幾圈，豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后，跳下水快速地游到他這邊，并迅速跑到一棵紅果樹下，叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對(duì)岸。由于紅果樹太隱蔽，它們看不見。一直以來，我們都認(rèn)為榜樣的力量是無窮的。況且，這個(gè)社會(huì)，需要科學(xué)家，也需要農(nóng)民；需要商界巨擘，也需要技術(shù)人員；需要領(lǐng)軍人物，也需要清潔工人??不顧實(shí)際情況，盲目選取榜樣，等于東施效顰、邯鄲學(xué)步，結(jié)果會(huì)畫虎不成反類犬。amp。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。 一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆 ：雷鋒僅 20 多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受“明星”們的人格魅力、精神力量，樹立健康、高尚的情感、。并逐步養(yǎng)成正確的態(tài)度與行為方式，發(fā)展分辨是非的能力。 了解“明星”們成長(zhǎng)的艱辛歷程及其優(yōu)秀品質(zhì)。 五、教學(xué)資源 課件 六、教學(xué)過程 一、說出我心 中的“星”追逐明星，對(duì)他們表現(xiàn)出一定的欽慕和敬仰，這是一種普遍的心理現(xiàn)象。 你知道關(guān)于楊利偉叔叔的小故事嗎？ 討論：聽了以上故事，說說為什么楊利偉能成為全國(guó)人民心中的“明星”呢？（教師引導(dǎo)：第一：把對(duì)楊利偉的崇拜外延擴(kuò)展到對(duì)我國(guó)航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的各行各業(yè)的所有人員。 學(xué)生填寫后交流，再一次說說崇拜的原因。從這些明星們的身上，我們學(xué)到了什么呢？寫一寫。 六、課外拓展 用收集的“明星”材料及自己的心得體會(huì)辦一期手抄報(bào)。 第四篇：我心中的天文館作文 800 字 我心中的天文館 雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（ 4）班 邱瑞 當(dāng)我睜開第一眼的時(shí)候，一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼 前。 當(dāng)我一進(jìn)入大廳，映入眼簾的就是無數(shù)個(gè)星球，每一個(gè)星球都綻放著它應(yīng)有的色彩。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。來到第二層，第二層是一個(gè)虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。激勵(lì)我們不斷努力學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧妙！ 第五篇：我心中的小學(xué)作文 800 字 我心中的小學(xué)作文 800 字 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 這座橋在我生命中佇立著，風(fēng)吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒她。老師表情嚴(yán) 肅的來到教室??這便是我們?cè)诳荚嚽暗木跋蟆? 明天就期末考試了，這可是個(gè)很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我夾菜，每一次夾菜就代表著他們對(duì)我 的期望我在心里多自己說：“你必須考好，你看爸爸媽媽對(duì)你怎么好，你應(yīng)該用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們對(duì)你的愛?？季戆l(fā)下來了，我根本沒有專心去看試卷，滿腦子想的全是考不好怎么辦??“叮叮叮叮??”考試結(jié)束了。試卷交到他們的手中，眼中充滿了失望，他們看了看我，什么也沒有說??我很痛苦，不知道自己接下來該做什么，心中無限的惆悵，我心中那座橋消失了?? 時(shí)間的流逝得很快，我無意見翻看了《橋》這本書，我恍然大悟 ?失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來了，她比以前更堅(jiān)固、更高大了。她會(huì)給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力?? 我心中的小學(xué)作文 800 字篇 2 手磨出了老繭，每天在課堂、教案、作業(yè)之間周而復(fù)始地奔忙，曾經(jīng)的教育理想已在不經(jīng)意間拋之腦后。在心中，有一個(gè)聲音在低低地呼喊：這就是我心中的教育天堂。 在這里，課堂上沒有老師單調(diào)的講解，沒有學(xué)生聒噪的喧嘩，有的是完全可以自由支配的時(shí)間。事實(shí)也證明，這并 不是漫無目的的放縱，而是真正的因材施教。正如作者所說：對(duì)于孩子來說，散步的時(shí)間是自由的，是可以盡情玩耍的時(shí)間，但實(shí)際上卻是可以學(xué)習(xí)理科、歷史、生物等知識(shí)的寶貴時(shí)間。而他現(xiàn)在正擔(dān)任著安騰電氣公司的協(xié)調(diào)工作，過著幸福而快樂的生活。逝者如斯夫，不舍晝夜。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽的習(xí)慣 —— 那是三年級(jí)下冊(cè)。可不去可能會(huì)更慘，只好去。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。老師累的連腰都直不起來了，而行人只有幾個(gè)幫著撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì)讓我永生難忘！ 老師快要和你分開了，以前的師生情現(xiàn)在以是母子情了！您對(duì)我的栽培讓我看到了未來的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說的話象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠(yuǎn)不能忘記！雖然快要分開了，可是您 這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠(yuǎn)在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！ 我心中的小學(xué)作文 800 字篇 4 從亙古至今，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是地球的生命，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是我們的生命！我們圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們從她那得到溫暖；我們圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們從她那得到養(yǎng)分！相對(duì)于我們的生命，太陽(yáng)是永恒的，是亙古不變的恒星。它流過綠油油的田野，奔向遠(yuǎn)方。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時(shí)光，彎著腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。所以它用歌聲歡迎我們的到來。 我心中的小河，是 夏天的小河。朵朵水花承托著他們此刻快樂的心情。 我心中的小河，是秋天的小河。有時(shí)他們還會(huì)去捉些小魚來逗逗他們。大地被白茫茫的雪籠罩著。它們就是這么得美麗。 先說關(guān)羽。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。誰會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢？ 有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。