【正文】 作真正落到實處。 規(guī)范養(yǎng)成教育，加強對幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查。 觀摩交流本園教師公開課，互相借鑒教學(xué)模式、養(yǎng)成教育的教學(xué)方法以及養(yǎng)成工作的開展，課后組織全體教師進行點評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。 建議教師經(jīng)常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志，不斷提高自身教研能力 。 邀請有經(jīng)驗的課題指導(dǎo)老師，指導(dǎo)課題資料的梳理。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的 教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實際相結(jié)合。 加強培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，制定切實可行的結(jié)對計劃。 賽課活動，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動，引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。 教師與家長要密切聯(lián)系，做好家訪工作。 (二 )加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平 教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。 進一步學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》，對《應(yīng)知應(yīng)會》進行深入理解、積極探索、切實落到實處 。 觀摩交流：主要觀摩本園教師的公開課，通過師徒結(jié)對、聽課觀摩等形式借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評議，共同討論，并從中尋求教育途徑。 (四 )扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用 研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們將開展集中研討，共同討論主題活動、紀(jì)念日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決 問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。主要通過裝飾畫、手工制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 每月一篇心得體會、一篇幼兒觀察個案分析。教師保留好每次活動時的幼兒作品，利用網(wǎng)頁、家長會、展板、主題墻等各種手段真實地展示幼兒的成果。 二、工作重點 通 過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。 三、具體措施 （一）加強學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。 細抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。 各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。 為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動。 加強陽光體育特色課程的研究。 開展園際交流活動。 （四）加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。 （ 2）、做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。 二、情況分析： 通過對上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認識和理解： 教育教學(xué)方面：如何促進教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強教師禮儀培訓(xùn)，推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。 通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。主要形式采?。簬熗綆徒探Y(jié)對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動； 抓教研小組長隊伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上； 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。 （五）家園共育 加強家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育。 四、月工作安排 二月份 做好招 生宣傳工作和各項收費工作； 新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置； 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立； 各年齡班結(jié)合實際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。 大班 —— 幼小銜接工作的研究（幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查），確立跟蹤調(diào)查研究對象，寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。 五月份 抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動，加強學(xué)習(xí)與研討； 教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀》第十一集社會交往 （一）； 慶“六一”家園同樂親子運動會準(zhǔn)備工作； “母親節(jié)”主題活動 —— 我愛媽媽； 家長學(xué)?；顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經(jīng)驗交流活動； 評選優(yōu)秀安全教案； 各年齡班研討課題及內(nèi)容： 小班 —— 關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討； 中班 —— 幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力； 大班 —— 幼小銜接工作（參觀小學(xué)、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進行深入調(diào)查研究）。 做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。 篇三：幼兒園 2021 春季學(xué)期教研工作計劃 廣源幼兒園 2021 春季學(xué)期教研工作計劃 廣源幼兒園 2021 春季學(xué)期教研工作計劃提要：加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。 （三）營造教科研氛圍，提高教科研實效。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。 本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學(xué)活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的完善成長檔案內(nèi)容， 使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為 習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。同伴之間團結(jié)友愛。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。 6，召開新學(xué)期幼兒家長會。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展 教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。 三．注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量 1．本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。 三．扎實開展教研活動。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和 發(fā)展。 2．繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣 。 加強教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、具體措施 （一）加強學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。 細抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境 創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培 養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。 鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。誠實、不說謊話。上課時做到注意力集中，認真傾 聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣，要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護圖書、學(xué)習(xí)用品等。 五月份： 做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他 籌備“六一”各項活動。 大班畢業(yè)典禮。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。 鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并匯報交流等。 教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒ǎ苁寡芯扛鼮樯钊?、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。 交流活動 為了加快教師們的專業(yè)成長，促進教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《綱要》，通過賽課、交流等活動形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗的教師把好的經(jīng)驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗，縮短他們積累經(jīng)驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。 ，匯報幼兒的情況。教研如何在活動中更好的培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。（小、中、大） 五月份： 教研如何利用五一勞動節(jié)讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們，熱愛勞動。 教研如何對家長開展幼兒園半日開放活動。 教研如何進行幼兒暑假生活指導(dǎo)。教學(xué)優(yōu)勢： 經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)摸索，在漢語拼音的教學(xué)中，教師們都有了一定的經(jīng)驗積累，為下一步教育教學(xué)打下了基礎(chǔ)。 大班還面臨著幼小銜 接的問題，部分常規(guī)還需要加強。 借助于教材，對拼音教學(xué)的內(nèi)涵及教學(xué)方法做相應(yīng)的研究和探索。 具體工作安排：三月份教學(xué)內(nèi)容： aieiui 的拼讀 aieiui 的拼讀 aoouiu 的拼讀 習(xí)復(fù)韻母 aoouiu 的拼讀本月研究的內(nèi)容： ，帶領(lǐng)教師了解本學(xué)期的教育目標(biāo)和內(nèi)容，熟悉教材。 四月份教學(xué)內(nèi)容： ieue3.學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ieue 的拼讀 ieue 的拼讀 er及拼讀 ： ： 習(xí)所學(xué)整體認讀音節(jié)本月研究的內(nèi)容： 。 。 202122 第五篇：幼兒園下學(xué)期教研工作計劃 幼兒園下學(xué)期教研工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞幼教本學(xué)期工作重點，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實地抓好幼兒園園教育教學(xué)工作；加強學(xué)習(xí)和研究，從不同角度促進教師專業(yè)成長和幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。每月一篇心得體會。 三、具體實施： （一）一日活動的管理 合理安排幼兒的一日生活、活動。 創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。 做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸