適合幼兒游戲活動方案【20xx】（共五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 分享“慶‘六一’”游戲的快樂。 豐富幼兒有關(guān)慶“六一”的生活經(jīng)驗(yàn)。 (二 )提出游戲要求。 (四 )游戲評價。 活動中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。短繩若干。跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問 。 師問 還可怎樣繞 引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。 雙人雙腳跳?？凑l跳得多，多者為勝。 ，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 物質(zhì)準(zhǔn)備投影儀。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎勵大紅花。 變蝸牛，到處走。 變太陽，紅彤彤。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習(xí)慣。在 路上行走時注意遵守交通規(guī)則，保證安全。 知識延伸：熟記各類路上安全符號指示，并知道停車場是在固定的一個 P 的地方。 幼兒游戲活動方案 3 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂。 活動過程一、導(dǎo)入 教師以游戲口吻：今天天氣真好，小朋友一起跟老師來做做運(yùn)動吧 !教師組織幼兒來到活動場地，師生共同念兒歌： “今天天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。 (2)炸碉堡玩法：把幼兒分成四隊，人手一顆“手榴彈“ (沙包 )分別站在起跑線，教師發(fā)出信號：“ 出發(fā) !”每隊第一個幼兒立即跑出，到跨欄前拿起“手榴彈” (小沙包 )向敵人“碉堡” (圓圈內(nèi) )投去，如此依次進(jìn)行，打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。 幼兒游戲活動方案 4 游戲目標(biāo)： 嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 游戲準(zhǔn)備： 劃分好各角色區(qū)，提供相應(yīng)的游戲材料。 師：前幾天天我們一起過了一個什么節(jié)日 ?是怎樣過的 ?我們快樂街上也要為寶寶和小朋友們過“六一”節(jié)。 教師巡回指導(dǎo)幫助，并以顧客的身份去買禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發(fā)展游戲情節(jié)。 幼兒游戲活動方案 5 活動目標(biāo)： 能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。 活動準(zhǔn)備：一根長繩子。 師 。幼兒跟著老師繞繞臂?？匆豢凑l跳的多。 長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒 23 人一齊跳。 體會到音樂游戲的樂趣。教師：“小朋友們，今天我們來玩一個好玩的游戲，不過，在玩這個游戲前我們得先學(xué)一首歌，然后把這首歌放入到我們的游戲中，要一邊說一邊玩，好嗎？現(xiàn)在，先讓我們聽一下這一首好聽的歌。可以讓小朋友小聲的跟著唱。 請全班的小朋友一起來游戲，并且一邊游戲一邊跟著錄音機(jī)唱兒歌。當(dāng)唱到最 后一句“走到城門滑一跤”時，城門關(guān)閉，被關(guān)到的小朋友就來替換老師，成為城門。 能以快樂、飽滿的情緒積極參與到活動中，并體驗(yàn)勝利的愉悅。） 中班組（踩高蹺）： 幼兒先從起點(diǎn)出發(fā)走過小橋（平衡木），鉆過山洞（三個鉆洞），再踩上高蹺，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前走到終點(diǎn)，最后繞過阻礙物直線返回到起點(diǎn)。） 比賽中途從高蹺上掉下來的幼兒可原地重新踩上高蹺，繼續(xù)前進(jìn)。） 托班組《送娃娃回家》 幼兒先從起點(diǎn)出發(fā)跳過小河（三個小呼啦圈），爬過草地（墊子），鉆過小山洞（三個鉆圈），最后到達(dá)終點(diǎn)繞過阻礙物直線返回到起點(diǎn)。 七、主持人：潘晨音 統(tǒng)計員：陳玉華 計時員：王素蘋（第一跑道）、戴華君（第二跑道）、 江玲麗（第三跑道）、陳穎（第二跑道） 拍照：程麗亞 場地準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：大班組：陳笑、張麗、張丹 中班組：陳景華、柯愛麗、朱群芬 小托班：柯愛麗、林麗萍、王小清、 第五篇：幼兒體育游戲方案 幼兒體育游戲方案 （一）趕球大賽 玩法：兩組隊員在各自的線上手持呼啦圈，每人一紙球，聽哨聲分別將各自的紙球推到對方的球門里。 （二）紙箱游戲 (狐貍抓小雞 )玩法：幼兒家長四散站在場地上當(dāng)小雞，并由老師當(dāng)狐貍。 被捉到的“小雞”要停止游戲。一起騎馬到對面，拿到水果，放入竹籃中，幼兒與家長一起抬回來。 規(guī)則： 要聽不同的音樂信號，玩不同的游戲。游戲規(guī)則：走小橋 時，如不小心掉到“河里”，要從哪里掉下去，再從哪里上“橋”繼續(xù)通過。 規(guī)則： 龍耀按照耍龍珠的人的路線向前舞動。 規(guī)則： 抬轎子過程中，要繞過 S 型的大樹，跨過橫條障礙物，必須是左右腳交替走過 4 個圈圈。跳完最高的那條皮筋游戲結(jié)
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