【正文】 一日活動”，上好展示課。 結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動，發(fā)揮 美術(shù)組宣傳、美化的作用。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期工作計劃！ 一、指導思想 進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。 同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術(shù)專業(yè)的訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ) 訓練，在教學手段上爭取多樣化。 在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。 第 3— 6 周石膏幾何體素描寫生。 第 15— 18 周復雜靜物素描寫生。 課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。 總之，美術(shù)教學活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。針對欣賞教學中的難度，組織教師學習欣賞教學的有關(guān)方法，從中總結(jié)出自己適用的教學方法，避免以往教學的枯燥，改變教師 一人唱獨角戲的局面，使欣賞教學收到良好的效果。 三、方法和措施 根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。 組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。 加強新課程標準的學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐；開展好對課標和教材的研究工作。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。 改進教研方式，做好培訓工作。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為其成長創(chuàng)造條件。相對上學期的研究，我組會加強對二至五年級的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。 延續(xù)上學期三位老師沒有 同時空課而采用交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學服務(wù)的能力。 配合“家效一日活動”，上好展示課。 結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期工作計劃！ 一、指導思想 進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。 同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術(shù)專業(yè)的訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓練，在教學手段上爭取多樣化。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。 第 3— 6 周石膏幾何體素描寫生。 第 15— 18 周復雜靜物素描寫生。 課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。 總之，美術(shù)教學活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。針對欣賞教學中的難度，組織教師學習欣賞教學的有關(guān)方法，從中總結(jié)出自己適用的教學方法，避免以往教學的枯燥，改變教師一人唱獨角戲的局面 ，使欣賞教學收到良好的效果。 三、方法和措施 根據(jù)教 導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。 組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。 二、本學期的任務(wù)目標： ，規(guī)范辦學行為，嚴格按課程表上課，不使美術(shù)教學成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學落到實處。 通過課內(nèi)教學活動和組織的藝術(shù)社團活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。 結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。 組織教師參加教研組內(nèi)聽課交流學習活動。 繼續(xù)開展好藝術(shù)社團活動。 參加組內(nèi)聽課評課活動 六月份 開展“童真童夢慶六一”繪畫比賽活動 繼續(xù)開展好藝術(shù)社團活動。 輔導學生參加教育局組織的繪畫比賽。 第四篇：第一學期學校美術(shù)教研組工作計劃 一、指導思想： 素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀需要的創(chuàng)新人才的教育，小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。 認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。 運用現(xiàn)代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。 督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學落到實處。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。 積極做好 2021 年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。 進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。 高一年級專業(yè)課調(diào)研。 高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第 2 次模考。 六月份 組織高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。