【正文】 一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。 從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！ 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。每一次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。學(xué)習(xí)中對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過太多的考試，我們關(guān)心成績，因?yàn)樗w現(xiàn)出我們掌握知識(shí)的情況；我們關(guān)心成績，還因?yàn)樗軝z測出我們一段時(shí)間來學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)、合理。 當(dāng)然，我們還要認(rèn)識(shí)到，每次考試還是一次人品的考評。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界 ！ 最后，老師還有幾點(diǎn)提醒： 合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。并能在老師們的指導(dǎo)下，總結(jié)答題規(guī)律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的復(fù)習(xí)效率。預(yù)祝同學(xué)們期末考試考出自己理想的成績！我的發(fā)言完了。 你們要通過考試，對自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外 還應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)。 第四、對于不懂的問題，要敢于提問。 考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。 考試還是一次做人品行的檢測?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，又是意志的磨煉。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！ 最新期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇 9 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。 我們期待 —— 期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！ 然而此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準(zhǔn)備，尤其是心理準(zhǔn)備。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。 三、調(diào)整考試動(dòng)機(jī) 考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力。 四、控制考前情緒 考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。制定正確，合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的作用。那就要求我們從以下幾個(gè)方面做起： 。 如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識(shí)消化，課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成，做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握 訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫錯(cuò)。對于這個(gè)問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復(fù)記憶。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去。 20 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。面對期考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分 收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步 !”不到最后一刻，決不輕言放棄。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。 總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我想復(fù)習(xí)時(shí)大家都應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)錯(cuò)題記錄本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。 要鍛煉良好的心理素質(zhì)。 第 3 頁共 21 頁對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。這 4 的 第 4 頁共 21 頁人擁有的財(cái)富居然超過那 96 的人總和。（行勝于言） 二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。 當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一 段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也 第 5 頁共 21 頁許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力 去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。 學(xué)習(xí)要有好的方法。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。 記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。 “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。 第一、思想要正。 第二、動(dòng)手要早。 第三、落實(shí)要準(zhǔn)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。 誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再 第 9 頁 共 21 頁三強(qiáng)調(diào)的。時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中，去書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念 ! 從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。 謝謝大家！ 第五篇：期末考試考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿期末考試考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 在座的各位敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大 家好！ 時(shí)間是調(diào)皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。 第二：全力以赴，刻苦學(xué)習(xí) 播種過，也許依然不會(huì) 有好的收成，但不播種，絕對不會(huì)有收成； 第 12 頁共 21 頁努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做 是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識(shí)的追求，對智慧的啟迪。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己 和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長，你的思維就會(huì)多元化、開闊化。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。 錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。 (3)要樹立良好的心態(tài)?？荚嚦晒Φ娜?，總是充滿自信的人，相反， 總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會(huì)失敗。這一周是最后沖刺的一周。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。 “我不行。也許你會(huì)說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產(chǎn)生自棄自賤。 四、試試看，你就行。 同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎 。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。鍥而不舍，金石可鏤 。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng) 磨練的過程。 第三，平和心態(tài)，決勝千里外。嘯傲考場，人生處處精彩。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。青春，綠草如蔭，充滿陽光 。親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。 學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的?？荚嚕鳛榻虒W(xué)評價(jià)的一種手段，一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。這才是 勝利之根本。例如，同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好，并從錯(cuò)題集中找出自己平時(shí)存在的問題，對復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)，這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。在過去的 3 個(gè)多月的時(shí)間里，各年級都進(jìn)行了月考和成績分析，本次期末考試，同學(xué)們又將怎樣面對呢 ?首先，要學(xué)會(huì)總結(jié)。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。古人云：“人而無信，不知其可?！胺?jǐn)?shù)誠可貴，人格價(jià)更高”。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。 同學(xué)們 !對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒 !考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志 !考試又是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅 !考試也是一次人生考驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華 !考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間 !最后，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績 !謝謝大家 !第 21 頁共 21 頁 第四篇：期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 老師、同學(xué)們： 下午好！今天我演講的題目是《端正態(tài)度，沉著應(yīng)試》。我們是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，為改變自己的命運(yùn)而讀書。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，不要大題不會(huì)做，小題不愿做。 第四、行動(dòng)要恒。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。 同學(xué)們，請相信：一分汗水、一分收獲。這 4 的人擁有的財(cái)富居然超過那 96 的人總和。（行勝于言） 二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。 當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲