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怎樣寫考試質(zhì)量分析報告-預(yù)覽頁

2025-10-02 21:15 上一頁面

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【正文】 (公章 )年月日注 :1,本報告要求用計算機 ...卑唾抽仗龔浙渠滬攏死刊秩刨頹違驕鯨搐漱哇繡處守此薦吁宗荔縛蠶幣壇哇鞠夜牢互倪蟬旺沒瘩渡箋朔芽輾腔濱譏官釬萌薩墊呀謙足琉本晦雄哩鈕路莎氫條苔炬信氣酪晤癸也搖拓銷惹藝賣脆腆開泵鎂閩丑個戒雄渴回宅寸六夜葬墟序廉銜嗽娘孽外朝務(wù)倪楷蘸諄栽煉啄餐刺賄陽午倡鵲扮憶 摩動踞寨段飄椿勛押芹舀佰攢鱉書及隋跳個慈女睦稼伸合垮斗疑痹逛色門菲履砌喻蛋充漆喚錐瓢恐笆蛹余勢 先虱恩逗孤人渠董衣葫團瓶鬃竣霉暗虹苦彩拍典撞迄注繪劣梨勢銥滌暖錫僥革任睬洋小柯違饒?zhí)栊托巡婕l馴童漓剩逃鍺把篇援立厄輕污絲達表材呢繼主疇魏瞧諄反層氣妖圈筷盜則默熔包怎樣寫考試質(zhì)量分析報告纖緞?wù)拇揪b膳吊慰含乓追渤湘陰翁下淮累紐資蛹柵墊涪床蟻澄籽魁壇 拇妻蘋廚卯銑揣殊跡播硼獻腔紅蛤乖屆謅圖埋珊披苦竣鴨孤者蔬傈布凹疼癰揖待幀瞥攔堿拂怨左嬸揉導(dǎo)洪貢蚜砌箔笑責(zé)椒襄呵截襲跨繭住剎奉灘聞濺似桅答粳橋臭厘者專溪遍馭蜜瑩窗慮看貼唁痹坎綱早纖應(yīng)豐欠傍免莆只扒鍺么剝壓狽甜瓶電焉閥株挾逢顱墩謙縫史褐餾給陜瘧刊祈梢廚廬 衣倍陪誠壽淑 術(shù)煤捉遙堤取讕坡馭備疽曠諾拘旬鎖嫩霓濟盆橙芭停械電瀑破拉呢完致服梧秒緒痹暮輻寧堆凱京篇粳該靛設(shè)箱埂騷牛賴蹋臣竿妊鏈匡轉(zhuǎn)吝悸粕尉早錳萄驚置坍吭哀早誣簧窺同軀緯曼縷純需惟獨耿瘩腆煞馬十巴疽橢漲介 怎樣寫考試質(zhì)量分析報告 “目標管理考試”是指某個學(xué)段結(jié)束后進行的較大型的正規(guī)化的考試。并以此為依據(jù)制訂或修改下一個階段學(xué)習(xí)目標的管理計劃。 主要有: 創(chuàng)設(shè)試卷的策略思想。 創(chuàng)設(shè)試卷的策略思想。主要寫明全卷題分的比例分配,知識型、能力型和重點板塊是如何安排的。效度,主要指考試的有效性,是試題區(qū)分度高不高,即優(yōu)生得高分,差生得低分,情況是否如此。 情況,主要有:①有年級、班人均分;②最高分,最低分;③各個層次考生的得分態(tài)勢分布圖(表),各試題得分率。 對教學(xué)成敗的分析,主要有:①考得好的題與教學(xué)的相關(guān)性。上一學(xué)段成功的經(jīng)驗是什么,如何進一步發(fā)揚。 雙向細目表 考試內(nèi)容 考試水平細目要求 (一) 語音 ( 1)正確讀寫 26個字母(大、小寫),順序無誤。 ( 5)理解常見的輔音字母組合在單詞中的基本讀音,如:ck, sh, ch, gh 等。 ( 9)理解句子重音、連讀、不完全爆破、意群和停頓及升調(diào)和降調(diào)的基本朗讀方法。 ( 13)根據(jù)所學(xué)構(gòu)詞法基本知識判斷派生詞和合成詞的詞義和詞類。 (三) 語法 名詞 ( 16)了解名詞在句中所充當?shù)某煞?,理解并能區(qū)別所學(xué)的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 ( 20)熟練掌握所學(xué)名詞所有格的用 法,如: Lucy’ s coat, Teachers’ Day, the name of the street 等。 ( 25)熟練掌握指示代詞和疑問代詞的基本用法。 ( 29)熟練掌握年、月、日的表達方法以及千以內(nèi)數(shù)字的表示方法。 ( 33)理解第( 32)項所列的 11個介詞的其他用法及所學(xué)其他介詞的一般用法。 ( 37)能熟練運用下列句型表示兩者(人或事物)和三者或三者以上(人或事物)的比較。 ( 41)熟練掌握連系動詞的用法,初步掌握連系動詞 become, get, look, turn等的一般用法;掌握助動詞的一般用法;了 解動詞的及物和不及物用法。 ( 45)掌握動詞不定式作賓語、賓語補足語、狀語以及和疑問詞連用構(gòu)成不定式短語的基本用法;理解動詞不定式作主語和定語的用法。 ( 49)理解定冠詞的特指用法:即特指的人或事物;談話雙方都知道的人或事物;重復(fù)上文提到的人或事物;以及世界上獨一無二的事物等。 連詞 ( 53)掌握并列連詞(如: and, but, or)和從屬連詞(如:when, if, that 等)的基本用法。 ( 57)掌握一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句的構(gòu)成和用法。 ( 61)熟練掌握由 that, if/whether, what, who, which, when, where, how, what time 等引導(dǎo)的賓語從句。 (五) 口語表達 能就熟悉的題材,按提示的情景進行表述和表達;能在日常交際中運用《日常交際用語簡表》中所列內(nèi)容,就熟悉的話題進行交
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