【正文】 反正面使用，節(jié)儉始終都應堅持，節(jié)儉無小事 ? 科 學發(fā)展的理念貫徹不夠。 平時對本身要求不嚴，思想上有所放松。抓催促、抓問責辦法和手段不多 。 工作思路還不夠寬，做事還是畏首畏尾，平常工作與時俱進，開辟創(chuàng)新的思想建立的不夠牢固。特別是遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生煩躁情緒。 ，有的干部在資金管理中存在重審批、輕監(jiān)管，重資金分配、輕績效管理的現象。 ，對工作落實情況的督導檢查不夠。 市委農村工作委員會、市農業(yè)委員會“問題清單”： 。 。 市水利局 (含市防汛辦 )“問題清單”： ，“聽民聲、知民意、察民情、解民憂”有待進 1 步加強。 ，堅持在機關黨員 、分管的基層黨支部中講黨課、講廉政教育黨課落實不足。 。 “大眾至上”的原則堅持不夠，改制遺留問題解決得不夠。 ，創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境的力度還要進 1 步加大。 1 步規(guī)范。 。 1 步加強。 。 市物價局“問題清單”： ? 。 ：存在對基層企業(yè)展開針對性調研不夠，安排部署多，狠抓落實有待加強。 1 步改良。 。 ? 服務意識不強，侵害大眾切身利益。 官僚主義方面：群眾意識不夠強，對如何實踐黨的群眾路線認識不到位。比如分管的流通部門商、糧、供、物歷史遺留問題較多，主觀上存在求穩(wěn)怕冒、怕出事，改革創(chuàng)新的勇氣和膽略小。平時關注重點工作、上級任務和要求、出亮點的工作多，關注打基礎利長遠的工作思考不深、關注不夠。對分管部門懶散現象管理不嚴、教育不夠；對分管部門的同志工作交流多，交心談心少，干部的思想情況掌握不夠，要求不嚴，提醒不夠。 堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。 在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質。 嚴以修身一、存在的問題 理論學習不夠，能力修養(yǎng)不到位。 真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界 相結合、從為了工作的要我學轉變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的我要學。 加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產黨人的精神家園。 嚴以用權存在以下問題： 把權力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠。 以權為民賦的敬畏之心，牢牢謹記手中的權力來自人民的賦予，不是自己可以任意使用的私器，以權為民用的敬畏之心，謹記權力是服務人民的工具，不是個人享受的工具，把手中的權力用當其時、用得其所，奮發(fā)有 為，按照四強、三力要求履職盡責。 做到慮必及法，自覺把權力關進制度的籠子，切實破除官本位等特權思想，任何時候都不搞特權、不以權謀私，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。 整改時限：即時整改并長期堅持。 做人要實問題：批評與自我批評堅持不夠。 現將問題清單整理如下：一、嚴以修身方面 黨性修養(yǎng)意識不夠。 理論學習深入不夠。 在平時各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力 度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。 改造主觀世界不夠自覺主動，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了些。 一是在思想上缺乏闖勁，二是在工作中缺乏鉆勁，三是在行動上缺乏韌勁。 安排事情落實不夠扎實。 厲行節(jié)約做得不夠。 至于每個企業(yè)在發(fā)展的過程中都會遇到哪些具體困難？是基礎設施建設上的小麻煩，是前期審批手續(xù)進程的緩慢，是資金周轉的困擾，是土地流轉的艱難還是環(huán)境保障不到位？這都需要我們俯身跑基層，頻繁入企業(yè)，細心常咨詢，熱心多聯(lián)系。 xx 局 2021 年 5 月 18 日對照三嚴三實查擺存在問題清單 (1)領導干部對照三嚴三實查擺存在問題清單姓名：對照三嚴三實 主要問題職務：問題表現 對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視， 集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學 習的自覺性、主動性不強 。 嚴格執(zhí)行組織紀律，堅決執(zhí)行黨 的路線不動搖， 擺正立場， 堅定信念， 工作中沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想 確保黨 和國家政策落到實處； 帶 時有放松，吃苦精神有所減弱 頭執(zhí)行民主議事規(guī)則，但凡涉及重大 事項均實行集體 討論決定。 創(chuàng)業(yè)要實方面謀劃工作起點不夠 高，落實方面抓得不 夠到位 嚴格按照省院隊伍建設相關要求， 建好本單位重點工作任務臺賬，明確 目標任務，靠實 工作責任； 在制 定長遠發(fā)展規(guī)劃時，更加注重檢察隊 在工作中沒有客服形式主義，沒有腳踏實地地工作，沒 伍發(fā)展現狀實際，加大實地研判力 有能夠把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上 度，科學決策； 重點抓好 2021 年 新公務員招錄工作； 加強隊伍建 設，以切實增強檢察干警執(zhí)法能力為 出發(fā)點，不好高騖遠，腳踏實地，注 重實效。 嚴以用權 ,就是要堅持用權為民 ,按規(guī)定、按法律行使權力 ,任何時候都不搞特權、不以權謀私 ,做廉潔自律的清白人。 全面推進依法治國，用法律明確權力邊界，把權力關進制度的籠子，構筑規(guī)范權力運 行的制度軌道。 衡量一個干部合不合格，懂法律、守規(guī)矩是一條重要標準。 類似這種心理，值得引起重視，必須嚴加防范。 領導干部要甘當人民公仆，把人民群眾的根本利益維護好、實現好、發(fā)展好，把群眾滿意作為行使權力的根本標準 ,堅持用權為民，做到心中有責。 作為領導干部，要弄清人為什么活著這個問題，要弄清為誰掌權、為誰服務的問題，在黨和人民的考驗面前要像焦裕祿、孔繁 森同志那樣，心里想著人民群眾，把為人民謀利益作為自己最高行為準則。 官越大、權越重，為人民服務的擔子就越重，越應該做出實實在在的成績。 有權必有責，失責必追究。 第一，群眾觀念不強，為民服務的宗旨意識淡化。 參加公務接待、會議招待等活動，注重場面、排場，對經費使用把關不嚴， 有超標情況的發(fā)生。 我認為，權力必須嚴用、慎用。 嚴以用權，要善用法治思維，嚴格制權，使權力遵循法律的軌跡。 陽光是最好的防腐劑，提高權力運行的透明度、能見度，讓權力接受最廣泛、最嚴格的監(jiān)督，暗箱操作就無處藏身，權力尋租就無租可尋，潛規(guī)則自然就會見光死。 三要強化正風肅紀，對于不正之風，始終保持零容忍的態(tài)度，時刻牢記手莫伸，伸手必被捉的道理，對條規(guī)戒尺心存敬畏。 一、遵守黨的政治紀律、組織紀律情況作為黨員領導干部嚴格遵守黨章、自覺接受黨的領導、維護黨的形象、堅持黨 的基本路線和基本綱領、堅持正確的政治立場應該成為一種自覺。存在問題和不足：黨性觀念還不強，遵守紀律的自覺性還不夠黨員領導干部嚴格遵守黨章、自覺接受黨的領導、維護黨的形象、堅持黨的基本路線和基本綱領是學校保持本色的根本，由于理論學習還 不到位，思想認識跟不上，對出現的一些動搖黨的領導、有損黨的形象的言論不能堅決抵制，態(tài)度冷漠，如在微信圈中看到一些負面、不實 信息，雖然能不信、不傳、不轉，但有的時候有“事不關己高高掛起”的想法，沒有從黨性原則、講政治的高度旗幟鮮明地反對和制止，在宣傳引導輿論、與社會不良風氣作斗爭，弘揚社會正能量上還有欠缺。 二、貫徹落實中央八項規(guī)定精神方面的基本情況作為基層學校領導貫徹“八項規(guī)定”首先要解決認識問 題，消除“八項規(guī)定”是行政機關之事，與我無關的想法，我們以為，落實此項規(guī)定，關鍵在于正確行使手中權利，用錢勤儉節(jié)約，用人任人唯賢，用公物辦公事，用資源斌公正，關鍵在于過好“奉獻關”“招生關”、“推薦關”，關鍵在于將自己作為教師的一份子，多深入課堂，多接觸老師、學生，多思考學校的發(fā)展，將職務作為事業(yè)，而不是做官。嚴格班子事務性活動等制度執(zhí)行還不夠徹底，堅決貫徹的勇氣和作為還要進一步加強。群眾工作應該是我們工作的基本策略。 三、查“四風”方面存在的突出問題“形式主義”方面的問題 1．對學習重視不夠，主動性不強，聯(lián)系實際不多，形式不夠豐富。在學習上存在實用主義傾向，在學習上缺乏持之以恒的韌性，當工作與學習發(fā)生矛 盾時，往往把學習當作“軟任務”。完成教學任務重要，但教師的專業(yè)發(fā)展更重要 。如教師辦公室亂放資料、帶來不安全影響問題；學校所有科室、部門辦公室要求每天登記關電、關窗制度落實不到位問題；在制度的執(zhí)行上，堅持 原則不夠，執(zhí)行力度不夠。 2.主動關心師生員工思想狀態(tài)、生活狀況不夠教師座談、學生問卷中均反映：面對高考要求，教師、學生負擔重、時間緊、要求高、壓力大。學校班子成員之間因為各有分工、各司其職且工作繁忙，相互間溝通不夠，有的時候各自為政、“單打獨斗”；分管的科室 和部門有時未能就一些需要彼此協(xié)調配合的工作形成合力，比如對班主任的管理問題，就有年級與德育如何協(xié)商、溝通的問題，在任用、培養(yǎng)、考評等方面需要加強協(xié)調。有時只是“無人告、不追究”。“享樂主義”方面的問題 (3)意識不強，安于現狀。 有待提高。對學校存在的干部隊伍力量不強、學生課業(yè)負擔過重、評價方式陳舊、師資質量不高等問題，有畏難情緒，顧慮多。而內涵建設必須靠文化引領。對于辦公用品、紙張油墨的使用不浪費、但也缺乏節(jié)約，意識不強，管理中對節(jié)約的研究較少。在公車使用上需 要明確管理規(guī) 定。但隨著 時間的遷移，放松了嚴格的黨性錘煉，受各種不良思潮影響，不知不覺中理想信念發(fā)生變化，加之目睹各種腐敗不良現象，有時覺得這樣下去沒有希望，目標的失向往往導致理想的動搖，進而影響行為的實施。 五、努力方向和整改措施即知即改，堅決杜絕“四風”現象。高質量完成任務，更注重持續(xù)發(fā)展對于分管工作，首先要熟悉業(yè)務要求，在繼承的基礎上不斷創(chuàng)新。課堂教學要進行改革，充分關注學生學習的主 動性、自覺性，教材只是一種課程資源，關鍵是要認識學科價值，引導學生利用各種資源探究知識的內涵與本質屬性，引導學生認真總結知識的規(guī)律，包括解決問題的規(guī)律，逐步架構知識的系統(tǒng)結構，形成知識體系。我們必須進一步加強集體領導，充分發(fā)揮每一位同志的能動作用，分工合作、民主集中，在辦學 110 周年之際，積極謀劃學校發(fā)展的新規(guī)劃，制定落實規(guī)劃的新舉措，改革不利于發(fā)展的舊做法，團結一心，迎接新的挑戰(zhàn)。虛心聽取大家的意見，進一步深入教研組、深入課堂，圍繞中心工作搞黨建，以服務性黨組織建設為己任，某學校長遠發(fā)展。充分認識學校的發(fā)展取決于團隊整體提高，依賴于師生共同努力，我們必須時刻想著學生、想著老師、想著課堂，大家才能時刻想著學校、想著學習、想著提高與發(fā)展，記住群眾才是真正 的主力軍，教育單位的領導必須敬畏學生、敬畏老師、敬畏課堂才能真正走群眾路線。旗幟鮮明 的反對有償家教進一步明確師德規(guī)范，對違反規(guī)定的行為堅決加以制止。加強黨員干部專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)培訓、專業(yè)考核，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極培養(yǎng)一支師德高尚、朝氣活潑、專業(yè)過硬、層次分明的中青年教師隊伍。質量意識是學校的生命線，但單靠“苦讀、死教”、“拼體力、耗 時間”是出不了成績的，是不能夠真正的改變我們目前的質量水平的。堅定對教育事業(yè)忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。重視文化引領，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。晉元高級中學是一所百年老校，但由于歷史的原因，幾易其主，辦學的核心價值始終不甚明確，直接影響學校的發(fā)展定位。 在原有工作基礎上，積極申報國家級文明單位。責任是一種奉獻，一種使命。 、班組文明建設水平班級、班組是學校文化建設的一線組織，文明建設、文化引領關鍵是基礎扎實，從制度建設到人員安排，從內容設計到評估辦法多元提升質量。 一、查擺出的問題 在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。 在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。 二、對照檢查存在問題的主要原因 通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、 思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。 創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。實現管理秩序明顯轉變，作風明顯 轉變，機關風氣明顯轉變，黨群關系明顯