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小學(xué)英語教師年度述職報告與小學(xué)英語教師述職5篇-預(yù)覽頁

2025-04-29 11:31 上一頁面

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【正文】 級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名; XXXX學(xué)年度第一學(xué)期五年級英語縣抽測英語成績名列學(xué)區(qū)第一。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到,不早退,按時上下班。 健康教育優(yōu)質(zhì)課評比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎。 XXXX 學(xué)年度被評為“先進(jìn)教學(xué)工作者”。 XXXX 學(xué)年度被評為優(yōu)秀教師。這種回報,是領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的一種信任和認(rèn)可,也是對我今后工作的一種鞭策?;仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ?,現(xiàn)作總結(jié)如下: 一、思想道德方面 任教以來,我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,盡管你教 學(xué)、管理都有很大的難度,但我毫無怨言,時常勉勵自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆 第 13 頁共 13 頁研新課標(biāo) 、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到,不早退,按時上下班。 健康教育 優(yōu)質(zhì)課評比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎。 XXXX 學(xué)年度被評為“先進(jìn)教學(xué)工作者”。 XXXX 學(xué)年度被評為優(yōu)秀教師。這種回報,是領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的一種信任和認(rèn)可,也是對我今后工作的一種鞭策。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學(xué)英語教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。作為老師,我始終把愛放在第一位。一年下來,一 5,一 6 班的孩子們主動地組團(tuán),自覺地成為了我的鐵桿粉絲,帶了三年的三 2 班就更不用說了。本學(xué)年,我的工作重心更多地是立足于我們的服務(wù)對象 —— 學(xué)生的身上,我總是在思索著,我能為孩子們做點(diǎn)什么,我該怎么做。本學(xué)期,我還讓孩子們嘗試做更多的特色作業(yè):例如制作每課的單詞卡,自己做繪本故事等,孩子們的表現(xiàn)有時候真的會超乎你的想象。我和家長們事先溝通好,為了孩子,我們要站在同一戰(zhàn)線上,在家監(jiān)督好孩子的聽,讀以及作業(yè) 的完成,只要他們看到自己孩子的進(jìn)步,他們就會覺得配合老師就是最正確的選擇。 立家 立家就是對自己的家庭承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。有了安定,融洽的家庭環(huán)境 第 17 頁共 17 頁做堅強(qiáng)后盾,我更放心,更舒心地投入到我所熱愛的工作中。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,有計劃,有組織,有步驟地開展教育教學(xué)工作。在開學(xué)時,我制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,按照學(xué)校要求書寫教案,在教學(xué)中,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),認(rèn)真上好每一節(jié)課。 三、其他方面 在副班主任的工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行《桂林小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則(試行)》,積極配合班主任開展班級管理工作。作為一名新崗教師,我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計、實(shí)施課堂教學(xué)上還存在很多問題,還需要多向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),還需要多進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐?;仡欉@個學(xué)期,感覺自己已然成熟了許多。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴(yán)格要求,對學(xué)生做錯的題,做到及時糾正。開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己的教學(xué)。 三、勤奮工作 第 20 頁共 20 頁作為一名青年教師,我時刻保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。我知道,任何事情都是在不斷的反思 —— 改進(jìn) —— 再反思 —— 再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?;仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ鳎F(xiàn)作總結(jié)如下: 一、思想道德方面 任教以來,我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,盡管你教學(xué)、管理都 第 21 頁共 21 頁有很大的難度,但我毫無怨言,時常勉勵自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。五年級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名; XX— XX 學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第二名 XX— XX 學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第二名, 在教學(xué)工作中,我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位 第 22 頁共 22 頁學(xué)生。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計《 howdoyougothere?》,在唐山市獲三等獎 我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評價論文獲三等獎 小學(xué)素質(zhì)綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計《 afieldtrip.》,獲三等獎 我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計《 doyoulikepears?》,獲二等獎 我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計 《 whatdoesshedo?》,在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中獲得二等獎 。 XX. 6 閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比中,我講的“走進(jìn)《西游記》”一課獲二等獎。 XX學(xué)年度獲得嘉獎。 XXXX 學(xué)年度被評為唐山市優(yōu)秀班主任。無論今后的路途多么崎嶇,成功與否,我都會立足崗位,腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,用自己最真誠的心,最實(shí)在的我,腳踏實(shí)地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想!我愿為我熱愛的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。每位成員的工作量都非常大。 何 xx:尚不太適應(yīng)小學(xué)英語教學(xué),按照自己的理解授課,比較少和英語老師切磋交流。課后大家就教學(xué)理念、教學(xué)方式、學(xué)生能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入探討與研究,各抒己見、暢所欲言,收到了良好的效果。 第二篇:小學(xué)英語教師述職 小學(xué)英語教師述職小學(xué)英語教師年終述職報告 小學(xué)英語教師述職 小學(xué)英語教師述職小學(xué)英語教師年終述職報告 小學(xué)英語教師述職報告 本學(xué)期,我教一年級三個班以及六年級 (6)班的英語學(xué)科工作。小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中啟蒙階段是非常重要的,教學(xué)方法和教學(xué)成功 與否會對學(xué)生的終身英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在實(shí)踐過程中應(yīng)該明確以下幾點(diǎn): ,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學(xué)內(nèi)容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生 動和真實(shí)的語言環(huán)境。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面,教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué),通過多聽、多模仿,在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練,奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等 。以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué) 。 自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動來學(xué)習(xí)語言,讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語言活動,通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時要求布置的練習(xí)形式要多種多樣,做到手、腦、口、耳、眼、肢、體并用,靜態(tài)、動態(tài)相結(jié)合,基 本操練與自由練習(xí)相結(jié)合,單項(xiàng)和綜合練習(xí)相結(jié)合。這是小學(xué)英語教學(xué)的重要特點(diǎn)之一。 第三篇:小學(xué)英語教師述職 小學(xué)英語教師述職四年級英語教師述職報告 小學(xué)英語教師述職 小學(xué)英語教師述職四年級英語教師述職報告 述職報告能讓我們更全面地了解工作,以下是為大家搜集整理的四年級英語教師述職報告,供大家參考和借鑒 !更多資訊盡在四年級教師述職報告欄目 ! 四年級英語教師述職報告 (一 ) 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好 ! 一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué) 年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上,也取得了較好的成績和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。因此,從學(xué)年初,我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見,在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教 育的計劃和措施,成立了少先隊(duì)值日隊(duì),大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。文明班 (隊(duì) )評比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)期初,我就在 三、四年級的學(xué)生中開始新鼓號隊(duì)員的挑選工作,并在學(xué)期中開始進(jìn)行 訓(xùn)練 。 二、學(xué)科教學(xué)工作。 第四篇:小學(xué)英語教師述職報告與小學(xué)英語教師述職 小學(xué)英語教師述職報告 本人,女, 1982 年 4 月出生, XX 年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院,本科學(xué)歷,同年 9 月參加工作, XX 年 12 月被聘為小學(xué)一級教師。面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我只有多鉆研。關(guān)愛他們,幫助他們樹立信心 ,。 全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 信息 技術(shù) 與 英語 學(xué) 科整 合優(yōu) 質(zhì) 課評 比 中, 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課,獲二等獎。 XXXX學(xué)被評為“優(yōu)秀教師”。 面對這一次次的成績,我更加堅信:付出就有回報。 第二篇:小學(xué)英語教師述職報告小學(xué)英語教師述職報告三十而立 從教十一年,從當(dāng)初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認(rèn),但歲月真是把殺豬刀??!女人年齡的十位數(shù)從二變成三,是件很恐怖的事情。 立身 立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個人立足于社會最起碼的 第 3 頁共 3 頁要求。第一節(jié)課,我就先讓他們喜歡上我,然后愛我及英語。” 立業(yè) 立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè),作為三十出頭的人,立業(yè)不但是一種謀生的手段,更多的是一種社會責(zé)任感,一種工作的成就感。每份必聽,必回復(fù),工作量有點(diǎn)大;校園網(wǎng)的時而癱瘓,錄音的下載經(jīng)常受阻,有點(diǎn)煩;但是聽了孩子的錄音,讓我更好地了解到他們的掌握程度,這是教學(xué)很好的風(fēng)向標(biāo)。我在做這些事情之前,先為自己爭取到了一股很強(qiáng)大的資源 —— 學(xué)生家長們。 在參與個人比賽方面,我應(yīng)該檢討,本學(xué)年, 在學(xué)法指導(dǎo)和資源包評比這兩項(xiàng)活動中都無所建樹,找不到借口,只能檢討。立家,是一門技術(shù)活,更是一門藝術(shù)活。 XX/6/27 第 5 頁共 5 頁第三篇:小學(xué)英語教師述職報告 XX— XX 學(xué)上期述職報告李玉婷 本學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)一年級和五年級三班的英語教學(xué)工作,并且擔(dān)任一年級一班的副班主任工作。 二、教學(xué)工作方面 本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材和大綱,理清教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),以完整掌握教材的知識結(jié)構(gòu),工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊,以豐富和提高自己的英語教育教學(xué)理論知識。在參加教學(xué)研究的基礎(chǔ)上, 第 6頁共 6頁本學(xué)期我撰寫了教育教學(xué)論文三篇,上公開課一節(jié)。 當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處,尤其是在教學(xué)這一塊。驀然回首,往事歷歷在目。拓展語音知識,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。問題的解決需要細(xì)心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較、歸納 和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。 第 8 頁共 8 頁回顧一年來的工作,有成績也有不足。 第五篇:小學(xué)英語教師述職報告專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人王云,女, 1982 年 4 月出生, XX 年畢業(yè)于唐山師范學(xué)院灤州分校,中專學(xué)歷,同年 9 月參加工作, XX 年 12 月被聘為小學(xué)一級教師。 第 9 頁共 9 頁面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我只有多鉆研。小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名; XXXX 學(xué)小學(xué)畢業(yè)會考,我所擔(dān)任的六年級英語成績名列學(xué)區(qū)第一名。有事或生病做到先請假。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu) 質(zhì)課評比中,我講的《 hello, let’ sdo》一課,獲三等獎。 XXXX 學(xué)被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學(xué)被評唐山市中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。 我也積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,短短幾年的教學(xué)生涯,只是我人生征途中的一小部分。本人能忠誠教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學(xué)生。同時,虛心向同組老師請教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。有事或生病做到先請假。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中,我講的《 hello, let’ sdo》一課,獲三等獎。 XXXX學(xué)被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學(xué)被評唐山市中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。 我也積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,短短幾年的教學(xué)生涯,只是我人生征途中的
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