【正文】 都能尊老、愛(ài)老?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬 。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志 。 國(guó)旗下的講話演講稿有關(guān)美范文 3 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 大家早上好 ! 今天我講話的題目是《守時(shí)是一種美德》的美國(guó)政治家喬治 德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。康德 3月 4 日就到達(dá)了小鎮(zhèn)， 為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。但馬車來(lái)到河邊時(shí)，車夫停了下來(lái)，對(duì)車上的康德說(shuō)：“先生，對(duì)不起，我們過(guò)不了河了，橋壞了，再往前走很危險(xiǎn)。在上游的地方還有一 座橋，如果我們從那座橋上過(guò)去，最快也得 40 分鐘。 10 點(diǎn) 50 分的時(shí)候，康德準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了老朋友威廉的房門(mén)前。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。古代“易經(jīng)”中，把九叫做“陽(yáng)”數(shù)，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，因此成為“重陽(yáng)節(jié)”。抽出一點(diǎn)時(shí)間給家里的長(zhǎng)輩打個(gè)電話， 送去一聲問(wèn)候，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂(lè)。出教室門(mén)時(shí)，讓老師和女同學(xué)先行 。告訴你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)老師和小伙伴。周總理對(duì)自己儀容儀表的要求，值得學(xué)習(xí) 。第二件禮物是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第六個(gè)禮物是善良，樂(lè)于助人，看到身邊的人遇到困難，就馬上幫忙，看到身邊的人難過(guò)就想辦法安慰她。 上周，在我們班級(jí)發(fā)生了這樣一件事情：有一些同學(xué)在課間玩砸石頭，結(jié)果有一位同學(xué)不小心用石頭砸到了另一位同學(xué)的腦袋上，導(dǎo)致那個(gè)同學(xué)頭破血流。但是，同學(xué)們更要注意的是：學(xué)校里面或者附近有建筑工地，一定要遠(yuǎn)離工地的建筑機(jī)械，不要因?yàn)楹闷娑宋ｋU(xiǎn)，不要被建筑機(jī)器、石塊、磚塊意外弄傷。文明禮儀的基本行為準(zhǔn)則：一是要尊重別人，就是在公共場(chǎng)所，比如校園、公園等等，做什么事情時(shí)，都要先想一下這樣做會(huì)不會(huì)妨礙或者影響到別人；二是要自我約束，就是在和別人打交道時(shí)要克制自己，說(shuō)話做事呢要慎重，講禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己要求要嚴(yán)格，要謙虛，不要目中無(wú)人，信口開(kāi)河說(shuō)大話。 我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。 第四篇：演講稿國(guó)旗下的講話 班主任工作的心理藝術(shù)湖北省十堰市柳林中學(xué)魏立琴（ 442021）[摘要 ]班主任工作是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。作為全面負(fù)責(zé)學(xué)校班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的班主任，其所具備的各方面素質(zhì)及其知識(shí)結(jié)構(gòu)潛移默化地改造 著教育過(guò)程中的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，影響著班級(jí)每個(gè)學(xué)生心理品質(zhì)的形成。需要；表?yè)P(yáng)；閃光；批評(píng)“教育是人與人心靈上最微妙的相互 接觸”。學(xué)生的內(nèi)心世界，是一個(gè)等待開(kāi)墾、充滿矛盾的世界。學(xué)生都渴望成功，渴望進(jìn)步，渴望老師對(duì)自己的贊揚(yáng)與肯定，這是潛藏在他們心靈深處的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力?！卑雮€(gè)學(xué)期以后，結(jié)果差班學(xué)生明 顯進(jìn)步很多，好班學(xué)生反而出現(xiàn)了退步。尊重學(xué)生，不僅是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，而且是保證良好教育效果的前提。一個(gè)從小不被尊重不被肯定的人是很難成才的。知識(shí)的豐富、視野的拓寬，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng) ,使他們顯得更“成熟”，自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)。對(duì)學(xué)生的教育，必須讓他感受到老師的真誠(chéng)，他才能心悅誠(chéng)服的接受。讓學(xué)生在寬松愉快的氣氛中接受教育，才能達(dá)到交流思想、交流感情、教育和轉(zhuǎn)變學(xué)生思想的目的。那么應(yīng)該如何正確的運(yùn)用贊揚(yáng)和肯定的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心呢？ （一）積極肯定學(xué)生，不妨夸張表?yè)P(yáng)青少年的心理是變化多樣的，有時(shí)，一句激勵(lì)的話能對(duì)他們產(chǎn)生終身鼓勵(lì)作用；而一句批評(píng)的話，又可能使他們一蹶不振。老師不要吝惜自己的夸獎(jiǎng)，甚至是夸張的贊揚(yáng)他們幾句，往往能起到很好的激勵(lì)作用。在我們班，我有意安排這類學(xué)生擔(dān)任班干部，使他們不但管住了自己，還管理了全班。對(duì)今天的教師而言，不僅要為人師表、以身作則、躬行實(shí)踐、誨人不倦，更要善于與學(xué)生交流，平等待人，用心與他們交流和溝通，為學(xué)生創(chuàng)造一種寬松、友善、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則?？傊粚W(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)： 第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線 ,穿過(guò)馬路要 左右看看 ,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí) ,方可過(guò)去。但社會(huì)上情況復(fù)雜，坑蒙拐騙的現(xiàn)象依然存在，不法之徒鋌而走險(xiǎn)的案例時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受