【正文】 一個(gè)合格的教師 ，還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。由于我熱愛(ài)學(xué)生 ，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。 二、工作效果顯著 1．教育教學(xué)工作大膽探索，有創(chuàng)新，取 得好成績(jī) 幾年來(lái)該同志擔(dān)任普通話培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。 ****積極推動(dòng)普通話普及工作，為南寧市通過(guò) 2021 年“國(guó)家三類語(yǔ)言文字工作”驗(yàn)收作出了很大貢獻(xiàn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，引來(lái)了田陽(yáng)職校和防城港市教育局前來(lái)參觀。為了幫助這個(gè)孩子，讓她融入這個(gè)大家庭，完成學(xué)業(yè)，掌握一技之長(zhǎng)， ****就像祥林嫂一樣逢人就講李珊珊的不幸，希望大家寬容、理解。 —— 積極參與職業(yè)教育攻堅(jiān)工作 ****同志工作任勞任怨，積極肯干， 2021 年到 2021 年兼任職教攻堅(jiān)迎檢材料的整理工作。 對(duì)照廣西優(yōu)秀教師的評(píng)比條件，我們認(rèn)為 ****同志思想政治好，工作成績(jī)突出，同意推薦參加自治區(qū)優(yōu)秀教師評(píng)比。 20xx 年 5 月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手， 7 月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問(wèn)答比賽，獲團(tuán)體第一名， 9 月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。 我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。在我的眼里，教師是一份神圣不容侵犯的具有很多意義和價(jià)值的職業(yè)，它就如一朵白蓮盤(pán)旋在綠油油的大片荷葉之中，給人一種純潔且完滿的感覺(jué)。 而此次，我能夠來(lái) xx 小學(xué)實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸，作 為一名小學(xué)語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，我確實(shí)倍感壓力。更是虧欠一屆又一屆學(xué)生對(duì)我們的信任和依托。當(dāng)這套方案在我們班級(jí)實(shí)行下去之后，確實(shí)有了一些小的進(jìn)步，這讓我感到很安慰。我愛(ài)這份工作，我也愿意將自己的青春和一生奉獻(xiàn)在這份工作上。 這次實(shí)習(xí)，讓我越來(lái)越確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向 ，我會(huì)在往后的每一天都讓自己都投入學(xué)習(xí)和教學(xué)之中，我希望能夠?qū)⒆约旱臒嵫颓啻簽樽鎳?guó)建設(shè)一道穩(wěn)固的后墻，燃起孩子們對(duì)未來(lái)無(wú)限向往的火苗，也讓我們共同在時(shí)光的逝去中逐漸找到真實(shí)的自我！ 優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文（三） 偉大的教育家徐特立先生說(shuō)過(guò)：“教師是有兩種人格的，一種是經(jīng)師，一種是人師。因此，對(duì)當(dāng)代教師素質(zhì)提高，是一項(xiàng)刻不容緩的使命。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。讓自己說(shuō)的每一句話都能起到作用，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。學(xué)生丟了東西，我 幫助找；有困難，我?guī)椭鉀Q；天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服；學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說(shuō)服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異 ，區(qū)別對(duì)待。 第四篇：優(yōu)秀教師自我鑒定 優(yōu)秀教師自我鑒定 小學(xué)教師工作自我鑒定 我是從 1999 年參加了工作，十年來(lái)，一直擔(dān)任高年級(jí)的班主任，優(yōu)秀教師自我鑒定。以下是我的個(gè)人自我鑒定材料： 一、春風(fēng)化雨育新人，以良好的師德師風(fēng)感化學(xué)生 作為一名高尚的人民教師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的重大影響，正是這一點(diǎn)指導(dǎo)著我樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，建立起了平等、尊 重、互助、和 諧的師生關(guān)系。我就在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)他去展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，讓她找到了自信和樂(lè)趣，漸漸地洋洋的臉上露出了久違的燦爛笑容，自我鑒定《優(yōu)秀教師自我鑒定》。第一次上臺(tái)講課，這是一個(gè)將紙上內(nèi)容付諸實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。再如多次的評(píng)課，在互相的評(píng)價(jià)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白是非優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)短得失，取得不斷進(jìn)步。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對(duì)待生活的那份熱情，與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習(xí)，暗生在每次課間操“時(shí)代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂(lè)性與知識(shí)性的活動(dòng)中和每次都熱鬧非凡的班會(huì)上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作為一個(gè)班主任所必須具備的，但是兩個(gè)月的時(shí)間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。這一年里我擔(dān)任七年級(jí)和八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作，我經(jīng)過(guò)這段的時(shí)間的嘗試和實(shí)踐，確立了明確的努力方向。教學(xué)論文“論農(nóng)村課堂教學(xué)改革背景中的校長(zhǎng)”獲得貴州省素質(zhì)教育學(xué)會(huì)等教學(xué)論文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，“在地理教學(xué)過(guò)程中應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行縣情教育”榮獲貴州省教育學(xué)會(huì)等論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。由于平易近人待人友好，所 以和同事相處融洽。積極參加各類培訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)科技知識(shí)，還培養(yǎng)了自己實(shí)踐能力以及動(dòng)手能力。