【正文】 “用心引導學生 ,把愛心 ,操心 ,耐心送給學生 ,把熱心送給家長”，是我的追求目標和真實寫照?；厥走^去一年的工作 ,在院系領導的大力支持下 ,鼓勵 下 ,在同事的幫助下 ,我取得了一點點的成績 ,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方 .在以后的工作中我會積極進取 ,優(yōu)化工作方法 ,提高工作效率 ,力爭把我院的學生工作做到更好。突重點，提升育人質量 。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領，服務學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質 。建立思想政治教育“五進”長效機制。進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中 。以學風建設為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面，都起著至關重要的作用。每月一次主題教育。帶領學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。同時，每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案，針對學生存在的心理問題開展疏導。從學院、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關注學生心理狀況。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。 (二 )五特生幫扶 學生安全穩(wěn)定的新領域 五特學生工作一直是我院學生工作的重點內容。 (三 )風紀管理 隊伍健康發(fā)展的重要抓手 首先，狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是— 所大學的靈魂和氣質，是一所大學立校之本。 (四 )注重心理疏導 身心健康成長的有力保障 90 后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。構建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。包括成功舉辦了第十二屆“素質教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風 采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結、第 40 屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質拓展活動。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為 學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是 加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。是一種奉獻，也是一種學習。 七、結束語 回首這一年的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現了快樂，和同事、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經歷。 本年度，本人仍擔任自然學科教學，兼任科技輔導員。由于本人的執(zhí)著，在 2021 年嘉定區(qū)小學自然學科自制教具評比中榮獲獲一等獎。我積極組織策劃實施，從硬件到軟件，做了大量的工作。其次，本人依托科普基地，組織學生深入開展汽車科技知識。本人制作的“通電線圈內部有磁性教具”在 2021 年嘉定區(qū)小學自然學科自制教具評比中獲一等獎。李嘉哲同學等 5 名同學榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明 日科技之星”評選活動明日科技之星。 我的報告 將分四個部分來進行 一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力 二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 三、眾志成城，打造高素質團隊 四、勇于探索，將思政工作進行到底 一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力。記得我剛參加工作，對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實。 二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 班級建設 輔導員揮灑汗水的主陣地 班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。通過班級學風調研、了解班級狀況。 一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生 ，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。 一方面，根據學院貧困生認定辦法，對 166 余名持有貧困證明的學生重新認定，特困 49 人、貧困 117 人，根據學院給的指標，國家勵志獎學金 15 人 。 (1)真心交流，全方面了解情況 (2)與家長溝通，把握學生性格特點 (3)聯(lián)合班委會及時反饋相關信息 (4)心理老師保持密切聯(lián)系 三、眾志成城，打造高素質團隊 學生會隊伍建設 學生會，是現在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。這樣學生才會自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。 體育隊伍建設 — 展示文經風采，共建和諧校園 為豐富學生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。 工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光 。 一、思想上積極要求進步 作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態(tài)度，講求為人師表。 在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。 管理育人 作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數學生會覺得 很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。在和學生的相處中，我也謹記這 一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。本人恪守一名輔導員的應盡職責，本著全心全意為學生服務的工作宗旨，在實際工作中積極踐行科學發(fā)展觀，與學生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建，至期末時，為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷。始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。刻苦鉆研，嚴謹篤學，在努力 做好管理服務工作的同時，在平時工作實踐的基礎上，不斷開展輔導員理論的研究，撰寫學生輔導員管理方面的論文，提升自身的理論層次。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。作為輔導員我始終認為，只有了解學生的日常生活和學習情況，和同學們談心，不厭其煩地做好后進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。平時要求學生做到的，自己要先做到。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學，教育學生們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。所以每次有學生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學生聲明嚴重性后苦口婆心的教育 學生，把自己當做學生的好朋友一樣的交心談心，使學生從內心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。電氣 1502班李榮獲 2021 省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產線安裝與調試”項目二等獎 。201 年 12 月獲省高等學校學生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。 2021輔導員述職報告【四】 一年來，在校學工處、校團委、學院各位 領導和同事的關心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務。創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則，關心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。二是結合專業(yè) 特色，進一步促進綜合素質提升。以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質等。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果 。進社團 。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。 另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。二是結合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。 四、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 (一 )班級建設 輔導員揮灑汗水的主陣地 班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。通過班級學風調研、了解班級狀況。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和 聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調解決 。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未 然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑 。本學期開始，每周周二周四下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結，增強學院凝聚力。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。 通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。在以后的工 作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。作總結，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。在自然教學中，本人認真鉆研教材，悉心備課，積極做好課前準備工作。此外，本人積極承擔學校教研課及區(qū)級的研討課。本人樂意承擔了《汽車模型創(chuàng)意制作》校本教材編寫工作，積極主動承擔了嘉定區(qū)頭腦奧林匹克中心組研討課《紙橋搭建》。 9 月份，我組織學生參加了由上海汽車博物館承辦的全國科普日啟動儀式“暨”堅持科學、走進低碳生活“主題推介會。在各級各類科技比賽中，本人榮獲2021 年上海市第七 屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)中，獲得優(yōu)秀組織獎，榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明日科技之星”評選活動優(yōu)秀指導獎。遲絎玨同學的小發(fā)明《兩用黑板槽》發(fā)表在《動手做報》上。 二、親力親為，抓好各項措施的落實。 4 是每月對各班的安全教育進 行檢查和指導。 7 是認真組織學校安全工作學月檢查工作。 圍繞提高安全教育實效性，提升學生素質，在過去一年，本人在堅持以往傳統(tǒng)作法的基礎上，從以下幾方面做了一些探索。 五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿十二周歲的學生騎自行車，等問題，有待于在以后的工作中著力解決。 一是加強組織建設，落實黨建工作責任。 嚴格落實民主集中制原則，在重大事項決策方面，充分發(fā)揚民主作風。 以黨的群眾路線活動為契機，結合人社工作實際，積極組織開展教育實踐活動，使干部作風有了明顯好轉。 存在著重業(yè)務輕黨建的思想意識，致使對黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高。 三是進取精神不夠強。 二是政治理論學習不深不實，對黨建的認識有所淡化。 部分 規(guī)章制度建不適應新形勢新要求，部分經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，存在執(zhí)行落實不到位。 進一步增強學習的自覺性和系統(tǒng)性，完善個人自學和集體學習相結合的制度，黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少 1 次，黨員集中學習每月至少 1 次，根據黨建中心任務和重點工作確定學習內容，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。 加強黨員隊伍的培訓、培養(yǎng)和教育，培養(yǎng)和建設高素質黨員隊伍。 堅持真抓實干、敢于擔當、變革創(chuàng)新、務求實效的作風，進一步完善機關黨建各項 規(guī)章制度，建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息 反饋等工作機制和制度，控制會議和文件數量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。 本人始終把為民服務作為自覺追求的基本職責，帶頭深入基層為貧困群眾服務，解決實際問題和困難，帶頭抓好黨建工