【正文】 二、帶頭服務(wù)師生，做好每一件工作。而工作中不懂的，主動(dòng)向老教師黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)。 三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力配合學(xué)校幫助他們解 決經(jīng)濟(jì)困難，使他們?cè)趯W(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。在開(kāi)會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。盡管在累的時(shí)候，在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中。帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)。這是我在跟學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)，目的地只有一個(gè)，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。 六、深入開(kāi)展團(tuán)風(fēng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，積極開(kāi)展各類豐富多彩的文體活動(dòng)。還有級(jí)籃球友誼賽、班級(jí)演講比賽、農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，一系列活動(dòng)的策劃、開(kāi)展豐富團(tuán)員青年的課余生活，加強(qiáng)了思想道德教育，陶冶了情操。電氣 1504班同學(xué)榮獲 2021 省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績(jī)。我個(gè)人也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽(yù)， 202101 年連續(xù) 6 年獲得機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù) 稱號(hào) 。 201 年 5 月所撰寫的論文《基于激勵(lì)理論的學(xué)生思想政治工作》評(píng)為全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。 “用心引導(dǎo)學(xué)生 ,把愛(ài)心 ,操心 ,耐心送給學(xué)生 ,把熱心送給家長(zhǎng)”，是我的追求目標(biāo)和真實(shí)寫照。因?yàn)槲覠釔?ài)輔導(dǎo)員工作，熱愛(ài)我的學(xué)生?；厥走^(guò)去一年的工作 ,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下 ,鼓勵(lì) 下 ,在同事的幫助下 ,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī) ,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方 .在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取 ,優(yōu)化工作方法 ,提高工作效率 ,力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。工作中堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力提升其針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“ 123”工作模式，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升 。突重點(diǎn)，提升育人質(zhì)量 。 二、把握兩大方向，提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性與有效性 一是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，進(jìn)一步學(xué)生思想政 治教育。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊的形式，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者。本學(xué)年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。以心理健康教育系列活動(dòng)為依托，提升學(xué)生健康心理素質(zhì) 。 三、守住三條主線，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園 (一 )是以思想政治教育為長(zhǎng)線，是建設(shè)和諧校園的根本點(diǎn)。建立思想政治教育“五進(jìn)”長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)公寓，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流，并創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊，保證室室有、人人看， 。進(jìn)實(shí)踐，將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動(dòng)之中 。以院團(tuán)委 、大學(xué)生心理研究會(huì)為組織，扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。一方面，努力做到“三個(gè)一”：每天一次課堂考勤 。每月一次主題教育。 (三 )是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點(diǎn)。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊(cè)》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊(cè)。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托大學(xué)生心理研究會(huì)，以“ ”心理健康教育月為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺(tái)。同時(shí)，每周兩次定時(shí)召開(kāi)學(xué)生心理座談會(huì)并建立心理檔案，針對(duì)學(xué)生存在的心理問(wèn)題開(kāi)展疏導(dǎo)。由大學(xué)生心理研究會(huì)組織對(duì) 11 級(jí)學(xué)生開(kāi)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。從學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。在班級(jí)管理中，班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用 。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式，利用 、空間等方式。 (二 )五特生幫扶 學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域 五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開(kāi)貧困生座談會(huì)，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。 (三 )風(fēng)紀(jì)管理 隊(duì)伍健康發(fā)展的重要抓手 首先，狠抓學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是— 所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。其次，強(qiáng)抓考紀(jì)，注重誠(chéng)信教育。 (四 )注重心理疏導(dǎo) 身心健康成長(zhǎng)的有力保障 90 后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組，以心理學(xué)專業(yè)為依托，在全年級(jí)積極開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動(dòng) 。構(gòu)建心理健康談話長(zhǎng)效機(jī)制，建立心理健康檔案。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí)，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動(dòng)月”活動(dòng)、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng) 采大擂臺(tái)、歡送畢業(yè)生晚會(huì)、暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)總結(jié)、第 40 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年長(zhǎng)跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我都給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為 學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生日常管理提供信息。 六、工作感悟 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員，對(duì)于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問(wèn)題。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊(duì)伍。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去，做青年學(xué)生的知心朋友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師。是一種奉獻(xiàn)，也是一種學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個(gè)更高的層次，為學(xué)生服務(wù)，為 學(xué)校服務(wù)。 七、結(jié)束語(yǔ) 回首這一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。有人說(shuō)：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。如果說(shuō)要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。 2021輔導(dǎo)員述職報(bào)告【五】 本人遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，為人師表，悉心關(guān)心學(xué)生，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 本年度，本人仍擔(dān)任自然學(xué)科教學(xué)，兼任科技輔導(dǎo)員。不厭其煩自制教具。由于本人的執(zhí)著，在 2021 年嘉定區(qū)小學(xué)自然學(xué)科自制教具評(píng)比中榮獲獲一等獎(jiǎng)。 本年度是我校爭(zhēng)創(chuàng)嘉定區(qū)科技創(chuàng)新項(xiàng)目 (汽車模型創(chuàng)意制作 )、科技品牌陣地 (汽車創(chuàng)意博覽苑 )的一年。我積極組織策劃實(shí)施，從硬件到軟件，做了大量的工作。暑假期間，本人精心組織策劃了 2021 安亭小學(xué)頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽。其次，本人依托科普基地，組織學(xué)生深入開(kāi)展汽車科技知識(shí)。我校學(xué)生所展示的科普環(huán)保創(chuàng)意作品，深深地吸引了上海同濟(jì)大學(xué)汽車學(xué)院的學(xué)生 ，并獲得了專家的一致好評(píng)。本人制作的“通電線圈內(nèi)部有磁性教具”在 2021 年嘉定區(qū)小學(xué)自然學(xué)科自制教具評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。本人所輔導(dǎo)的學(xué)生，市級(jí)比賽榮獲一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3名。李嘉哲同學(xué)等 5 名同學(xué)榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明 日科技之星”評(píng)選活動(dòng)明日科技之星。 第二篇： 2021 輔導(dǎo)員述職報(bào)告素材模板 大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。 我的報(bào)告 將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力 二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才 三、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì) 四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。記得我剛參加工作，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí)，這樣才便于和學(xué)生溝通，更能了解學(xué)生的需要。 二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才 班級(jí)建設(shè) 輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地 班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展，從而形成良好的系風(fēng)。主動(dòng)工作意識(shí)。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過(guò)這些形式，增加班級(jí)的凝聚力。 一方面，我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對(duì)特殊家庭的學(xué)生 ，允許其緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。通過(guò)榜樣作用，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念 ,如 07 法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。 一方面，根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法，對(duì) 166 余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定，特困 49 人、貧困 117 人，根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 15 人 。 風(fēng)紀(jì)管理 隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障 狠抓學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是 — 所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。 (1)真心交流，全方面了解情況 (2)與家長(zhǎng)溝通，把握學(xué)生性格特點(diǎn) (3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息 (4)心理老師保持密切聯(lián)系 三、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì) 學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員工作會(huì) 議，及時(shí)布置工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。這樣學(xué)生才會(huì)自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。推選后通過(guò)談話調(diào)研。 體育隊(duì)伍建設(shè) — 展示文經(jīng)風(fēng)采，共建和諧校園 為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以院級(jí)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，為取得好成績(jī)，體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍，指導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn)，全體隊(duì)員不懈努力。 四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底 我工作中的不足： 不能嚴(yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來(lái)充實(shí)提高自己 。 工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光 。 2021輔導(dǎo)員述職報(bào)告【二】 回想過(guò)去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 一、思想上積極要求進(jìn)步 作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提 高的動(dòng)力所在。 在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。 二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力 能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮 !想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。 管理育人 作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得 很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng) 。而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問(wèn)式談話