【正文】 度，社區(qū)黨員以所在黨小組為單位，開展理論學(xué)習(xí) 。 按照“長效激勵、常態(tài)管理”的要求，我們堅持激勵與約束相統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動，建立健全加強學(xué)習(xí)的各項機制，促使黨員重視學(xué)、自覺學(xué)、善于學(xué)、持續(xù)學(xué)，進(jìn)一步提升黨員和黨組織的學(xué)習(xí)能力。 營造學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建長效學(xué)習(xí)激勵機制。積極創(chuàng)造有效載體，利用各種教育陣地，通過開展讀書活動、以及“優(yōu) 秀黨小組”、“優(yōu)秀黨員”等“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題實踐活動，整合資源，形成合力。 通過一年來的努力，已初步形成社區(qū)黨員教育的制度化、經(jīng)?；诮窈蟮墓ぷ髦?，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗、不斷努力，積極探索黨員教育的新途徑、新方法，為確保黨員教育長期有效開展提供保障。 二、工作原則 堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實際，促進(jìn)各項工作；堅持正面教育、自我教育為主，既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活潑，增強教育的吸引力 、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動力；堅持面向全體黨員， 分類實施，按需施教，增強教育的針對性；堅持教育與管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，增強教育的實效性；堅持開門搞教育，虛心向群眾學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督；堅持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。 “三會一課” (1)支部黨員大會每三個月召開一次，黨小組會分別于 每月召開一次，可結(jié)合工作實際，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；黨課每半年上一次，抓住黨員普通關(guān)心的熱點、難點、疑點問題進(jìn)行教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭上黨課。 (2)黨組中心組理論學(xué)習(xí)要做到“六個有”，即有學(xué)習(xí)計劃和階段性學(xué)習(xí)的具體安排、有集中學(xué)習(xí)討論記錄、有 學(xué)習(xí)出勤登記、有學(xué)習(xí)小結(jié)、有個人學(xué)習(xí)專用筆記、有個人學(xué)習(xí)體會文章；中心組成員每要撰寫 2 篇學(xué)習(xí)體會文章。 (3)各級宣傳部門要適時提供形勢教育的宣傳提綱、參考資料。 (4)黨組織應(yīng)把黨員自主學(xué)習(xí)的情況作為黨員個人考評、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。 利用各類資源，建立黨員教育基地。采取督查、巡回檢查和隨機抽樣檢查等方式，加強對黨員教育工作的督促檢查。通過通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、聽報告以及微型黨課等多種形式，使我對黨員的主體意識，以及怎樣發(fā)揮黨員的主體作用有了更深的了解。黨員素質(zhì)高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平時期，黨員沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，表率作用發(fā)揮得好，就能凝聚、激發(fā)和感動廣大群眾跟著黨前進(jìn)。 通過這次培訓(xùn)，我深 刻認(rèn)識到，作為一名教師，首要任務(wù)就是要完成好自己的本職工作，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。 一、總體要求和主要目標(biāo) (一 )總體要求 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊緊圍繞“提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性”這一主題，突出學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護《黨章》這一重點，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類施教，圍繞中心、服務(wù)大局， 豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實教育責(zé)任，確保教育效果。 增強黨員工作能力。 二、基本內(nèi)容 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策和形勢任1 務(wù)、時政、國情教育；中國特色社會主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和黨的宗旨教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育；黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育；社會主義民主和法制教育；社會公德、職業(yè)道德和家庭美德 教育；反對各類邪教組織、封建迷信和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象，普及科學(xué)常識和文明風(fēng)尚教育；加強黨員意識、責(zé)任意識、憂患意識和使命意識教育。要科學(xué)安排教育內(nèi)容，努力增強計劃性，提高針對性，突出實用性， 切實提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量和水平。 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)習(xí)。聘請黨校教師、先進(jìn)模范人物和領(lǐng)導(dǎo)干 部等，有計劃地開展黨員教育培訓(xùn)工作，并充分利用好中央及上級黨組織編寫的統(tǒng)一教材。 確保教育覆蓋面。 （二）、抓好主題實踐活動 廣泛開展黨員掛牌服務(wù)活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，開展“講修養(yǎng)、講道德、講廉恥、有思想、有活力、有作為、有形象”活動，不僅在本職 崗位上貫徹黨的宗旨，而且要在社會生活中嚴(yán)格自律、嚴(yán)格要求，用自己的模范言行和人格力量引導(dǎo)樹立新的道德風(fēng)尚。既要立足于解決實際困難，又要幫助他們樹立信心，提高工作技能，自強自立。組織黨員對照黨章規(guī)定、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和所在黨組織提出的具體要求，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，切實抓好整改。 （四）、實施分類教育 在加強教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同崗位黨員的實際，有針對性提出具體教育內(nèi)容和要求。要加強履行崗位職責(zé)所必備的政策法律知識和業(yè)務(wù)技能教育，努力提高工作能力；加強思想路線、群眾路線教育，提高處理各方利益關(guān)系、維護社會穩(wěn)定的能力；加強科學(xué)發(fā)展觀教育，提高服務(wù)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的能力。 （五）、建立和完善工作運行機制 建立黨員經(jīng)常性教育目標(biāo)責(zé)任制度。每年年底，黨員要在黨支部民主生活會上匯報本人的學(xué)習(xí)教育情況，提出改進(jìn)意見；黨組織要將黨員學(xué)習(xí)教育情況作為黨員民主評議的主要內(nèi)容，并以適當(dāng)方式對全體黨 員進(jìn)行一次學(xué)習(xí)測評。立足現(xiàn)有黨員培訓(xùn)教育格局，大膽探索，逐步建立黨組織統(tǒng)籌安排、有關(guān)處室協(xié)調(diào)聯(lián)動的新機制，為黨員經(jīng)常性教育提供充分的人力、物力、財力保障。 建立健全表彰獎勵制度。