攻讀工程碩士學位申請書-預覽頁
【正文】 以下是我近年來的工作概述： 交流培訓 管理類培訓： 2021 年 QC質量管理員培訓； 2021 年班組長管 理技能培訓； 2021 年 IPMP 國際項目管理培訓。 班組榮譽： 2021 年公司籃球賽第二名； 2021 年公司周年慶優(yōu)秀舞蹈獎。 本人任班組長的近兩年時間里，對班組的概念也有了新的認識，也參加過一些項目管理及班組管理的相關培訓，深知只有在不斷創(chuàng)新變化中才能求得長久的發(fā)展，所以在今后工作中我將積極把所學到的項目化管理落實到班組建設中去，計劃通過兩個月的時間（ 2021 年 7 月 ）結合泥漿實驗室落地，拿出一套完整的班組建設的方案，努力將探測技術組打造成公司的“星級班組”。 所以，我下定決心要進一步深造以提高自己的綜合能力，回饋公司的栽培，如今有了深造的機會，希望得到各位領導的允許，并能在資金方面給予支持。 著重研究光的頻率轉換、光學超晶格準相位匹配諧波特性、光電材料特性與高功率激光特性等。 主要從事紅外探測器、紅外傳感器、光譜測溫系統(tǒng)及遙感技術的研究。 2．信息處理算法實現(xiàn)與應用技術 本研究方向主要從事信號與信息處理的方法和應用以及 DSPs 實現(xiàn)技術研究。 4．智能交通與導航定位技術 研究交通運輸信息系統(tǒng)和衛(wèi)星導航與定位技術，包括交通信息的采集、傳輸、處理與控制，電子通信技術在交通運輸工程中的應用，地理信息系統(tǒng)和 GPS定位技術。 包括有源與無源微波器件特性研究、設計、測量；微波阻抗與網絡特性分析等現(xiàn)代微波測量技術；材料介電特性的測量。 主要從事 生物醫(yī)學信息處理理論和應用研究，包括：信號與信息處理基礎 理論的研究、腦電信號處理的研究、醫(yī)學診斷、圖像融合、電子耳蝸信號處理以及醫(yī)學成像等方面。 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)研究生的培養(yǎng)目標，貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，特別是要加強研究生綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 三、學習年限 攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年，課程學習為一年至一年半。必修環(huán)節(jié)包括教學實踐 2學分，開題報告 1 學分、參加學術報告會 2 學分。培養(yǎng)方案原則上按照《專業(yè)目錄》的二級學科制訂；從人才培養(yǎng)和科學研究的角度，真正體現(xiàn)新學科專業(yè)的內涵和發(fā)展趨勢，同時應保持原有的優(yōu)勢和特色。特別是把節(jié)水技術、節(jié)水裝置、節(jié)水管理與農業(yè)栽培、作物生理與分子機制研究結合起來，為節(jié)水農業(yè)提供技術支撐。研究特色為：研究摻人不同類型、不同比例的廢料材料構成復合混凝土及復合水泥的特性；研究摻人不同廢料材料制成的混凝土及復合水泥的生產技術。研究特色為：干旱寒冷地區(qū)水利水電工程結構分析計算理論及其應用；地基基礎與上部結構的共同工作分析；水工結構、高層建筑結構、大跨度結構的多維動力學半解析分析；近地表地下工程開挖或爆破對地面建筑物的動力作用及其分 析計算；大型灌區(qū)節(jié)水改造中建筑物的優(yōu)化配置及輸水系統(tǒng)的優(yōu)化。本研究方向不僅可以提出農田水環(huán)境與非飽和土壤水鹽運動的新型算法及實用軟件包，而且可以提出改善農田水環(huán)境、防止土壤鹽堿化的預防措施和科學性、實用性的建議，為解決寧夏千萬畝農田水環(huán)境問題和推動寧夏經濟快速發(fā)展具有重要作用和現(xiàn)實意義。其主要內容有：①干旱區(qū)水環(huán)境極限承載力概念；②建立評價干旱區(qū)水環(huán)境極限承載力指標體系；③用人工神經網絡模型與遺傳算法相結合的方法解決干旱區(qū)水環(huán)境極限承載力的建模和預測問題；④實例應用。鼓勵研究生積極參加校內外有關學術活動，在濃厚的學術氣氛申開闊眼界，擴展思路，啟發(fā)創(chuàng)造能力。此項工作，碩士生應在第三學期結束前完成，博士生應在第二學期結束前完成。碩士論文要求所研究的課題有新的見解，博士論文要求有創(chuàng)造性的見解或成果。暫時沒有自編 (膠印 )教材的課程，教師必須將詳細授課提綱印發(fā)給研究生。 二、定向培養(yǎng)攻讀碩士學位研究生的生源有以下兩類： 第一類， 甲方推薦的為本單位定向培養(yǎng)的本單位在職人員的統(tǒng)考生或單考生。定向生按乙方專業(yè)培養(yǎng)計劃的規(guī)定，修完學業(yè)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。 四、定向生在乙方學習期間的培養(yǎng)費，由國家直接撥給乙方。在乙方學習期間，由乙方根據(jù)國家有關規(guī)定發(fā)放獎學金。定向生因受處分或其他個人原因被取消學籍，由乙方將該定向生及其有關材料退給甲方，并由甲方進行處理和安臵。甲方與定向生所訂立的該合同應包括定向生學習的專業(yè)、畢業(yè)后的工作安排、畢業(yè)證書和學位證書 轉交的方式及時間、最低工作年限、甲方提供定向生在乙方學習期間的待遇、合同有效期限、違約責任，以及其他雙方認為必要的內容。甲乙任何一方違反本合同須承擔法律和經濟責任。論文答辯成績?yōu)榱?，并?XX 年 X月通過天津市學位英語考試，符合 XX 大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。我在本科階段平均成績?yōu)?xx 分。 自考本科畢業(yè)生在畢業(yè)之后一 年內應申請學位 (此時外語水平統(tǒng)考必須及格 )，超過一年也不能申請學位 。 授予學位的基本程序： 自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業(yè)生，在取得畢業(yè)資格并參加學位辦組織的外語統(tǒng)考合格后。 主考學校自考辦對申請者按規(guī)定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。
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