【摘要】數(shù)據(jù)的波動極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯
2024-11-30 00:13
【摘要】北師大版八年級(下)數(shù)學(xué)單元測試（五）《數(shù)據(jù)的收集與整理》班級姓名成績一、選擇題（每小題3分，共24）1、下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇正確的是（）（A）為了了解100個燈泡的使用壽命，選擇全面調(diào)查。（B）為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查。（
2024-11-29 12:45
【摘要】第1頁共2頁一次函數(shù)之圖象性質(zhì)(一次函數(shù))拔高練習(xí)（八年級課堂實錄第11講）試卷簡介:本試卷共5道選擇題，每道題20分，滿分100分，測試時間50分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)表達式的確定，圖像的性質(zhì)以及象限的確定。學(xué)習(xí)建議:本講內(nèi)容主要是一次函數(shù)及其圖像的性質(zhì)。包含一次函數(shù)的定義，一次函數(shù)
2025-08-10 14:30
【摘要】第五章數(shù)據(jù)的收集與處理回顧與思考數(shù)據(jù)的收集與處理實際問題數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)處理解決實際問題作出決策直接收集－如：調(diào)查(普查,抽樣調(diào)查),實驗等.間接收集－如：資料等.圖，表.平均水平－(平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù));分布情況－(頻數(shù),頻率,頻數(shù)分布表,頻數(shù)分布直方圖,頻數(shù)
2024-11-24 11:21
【摘要】數(shù)據(jù)有用嗎☆預(yù)習(xí)導(dǎo)航☆1、數(shù)據(jù)對我們有什么用？我們現(xiàn)實生活中有哪些類似的情況？2、然后對數(shù)據(jù)進行收集？3、處理數(shù)據(jù)的方法是什么？4、我們是怎樣總結(jié)數(shù)據(jù)中的信息的？新疆廣東最終得分11885二分球30／4722／37二分球命中率64％59％
2025-06-20 16:49
【摘要】第1頁共2頁二次根式拓展提高之恒等變形(實數(shù))拔高練習(xí)（八年級課堂實錄第三講）一、單選題(共5道，每道20分)，表示1，的對應(yīng)點分別為A、B，點B關(guān)于點A的對稱點為點C，那么點C所表示的數(shù)為（）A.B.C.D.m為正實數(shù)，且，則（）A.
2025-08-12 19:41
【摘要】新人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析同步測試B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題；共30分) 1.（2分）甲、乙、丙、丁四人進行...
2025-04-02 02:18
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級下冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識技能運用方差知識，解決實際問題，在解題過程中提高運用數(shù)學(xué)能力過程與方法自主探究、實踐解題，會用統(tǒng)計學(xué)的知識，分析解決問題。情感態(tài)度價值觀進一步體會數(shù)學(xué)應(yīng)用科學(xué)性重點計算樣本數(shù)據(jù)方差，并用方差分析問題難點用方差
2024-12-08 01:52
【摘要】§數(shù)據(jù)的表示動動腦，回憶一下！?1、小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表？?3、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度（°C）1513104最低溫度（°C）57
2025-06-12 12:41
【摘要】勾股定理的有關(guān)證明勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2b2a211美麗的勾股樹2020年，在北京舉行的國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)趙爽的“弦圖”早在公元3世紀(jì)，我國數(shù)學(xué)家趙爽就用左邊的圖形驗證了“勾股定理”
2024-11-09 21:05
2025-06-12 12:43
【摘要】泰安第十中學(xué)前置知識回顧?刻畫一組數(shù)據(jù)的集中趨勢用什么？?加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?加權(quán)平均數(shù)公式求出下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?12234典型例題分析甲運動員射擊成績乙運動員射擊成績97810747108681
2024-11-10 04:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識技能梳理歸納本章所學(xué)過知識形成知識體系，過程與方法思考與回憶合作與交流情感態(tài)度價值觀形成完整的知識體系，體會數(shù)學(xué)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性重點梳理本章知識的過程難點形成完整的知識體系完成本章的知
2024-11-12 14:38
【摘要】第八章回顧與思考郎溪縣粹民學(xué)校一、想一想1、通過學(xué)習(xí)，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是什么樣的特征數(shù)？他們有什么聯(lián)系？分別怎樣來求他們？A、都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表。B、平均數(shù)比較可靠和穩(wěn)定，它包括所有數(shù)據(jù)提供的信息。因而應(yīng)用最為廣泛。但計算比較麻煩，容易受到極端數(shù)的影響。C、眾
2024-11-26 19:57
【摘要】第1頁共2頁一元一次不等式組的綜合應(yīng)用(一元一次不等式和一元一次不等式)預(yù)習(xí)課程（八年級課堂實錄第二講）試卷簡介:本試卷共有5道題，考察同學(xué)們對一元一次不等式組的解法以及應(yīng)用題一、單選題(共5道，每道20分)的解集是（）A.B.C.D.x、y的方程
2025-08-10 14:34
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