作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。 開展批評(píng)與自我批評(píng)工作做得不夠，思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。 二、整改措施和今后努力的方向 通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。 積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作 作為一名教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學(xué)研究。同時(shí)，我還積極和同事溝通交流學(xué)習(xí)。要求全局上下要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合各單位的特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風(fēng)整頓活動(dòng)。三是我局將這次活動(dòng)分為了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)和集中討論等多種形式的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，通過對(duì)縣黨代會(huì)，人代會(huì)，林業(yè)工作會(huì)議的學(xué)習(xí)，首先堅(jiān)定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進(jìn)了全體民警的工作積極性。三是每人通過自查，寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和整改措施。針對(duì)查擺出的問題，我局采取邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動(dòng)整頓效果。 工作效率不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。 協(xié)調(diào)配合不夠，大局觀念不強(qiáng) 部門之間配合不默契，有本位主義，考慮、處理問題缺乏全局觀念。
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