【正文】 級頒發(fā)流動紅旗。 本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 p2 人獲國家級競賽三等獎， 1 人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。 七、需要 正視的問題和今后努力的方向 一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去展示自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的名師相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科 教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。謀發(fā)展 amp。 下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議。 今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。 由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持，管理細致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。 教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著昔日的榮耀。曹寶紅老師。為了實踐新教育，我校充分結(jié)合實際，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級立項。 （五）以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動 素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的，開展各類的比賽活動，群體活動。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演（紅歌比賽）獲小學(xué)組二等獎，參加 20__年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽（小學(xué)）四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。 （六）關(guān)心教師學(xué)生生活，提倡管理民主 作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關(guān)心教師生活，主要有： 注重青年教師，多方調(diào)動教師積極性。 組織教師學(xué)生春游活動。 （二）畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。 （五）我在工作中存在許多不足： （ 1）有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒。 校長教學(xué)年終工作總結(jié) 3 20__amp?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé)。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。不管何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。 二、強化師生管理 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出效益。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。 （ 2）加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育行風(fēng)新形象。 （ 3）打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。 （ 5）強化學(xué)生管理 首先，開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動。學(xué)校黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。樹立安全責(zé)任重于泰山，防患勝于救災(zāi)的思想。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。 （ 3）校長差旅費由書記簽批和凡有 500 元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。 四、不足與思考 對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。結(jié)合學(xué)校 實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。mdash。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。 但成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。以更加頑強的毅力去克服缺點 ，不斷超越自我。正確認(rèn)識務(wù)虛，高度重視務(wù)虛，恰當(dāng)給自己定位，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人！ 做一個清醒的有個性的人。回顧四年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。辦事認(rèn)真負責(zé)，熱愛教育事業(yè)。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。 四、工作業(yè)績方面 學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象， 加強教學(xué)的針對性。 抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。對 學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。