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校長教學年終個人工作總結五篇(完整版)

2025-04-17 13:26上一頁面

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【正文】 的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,強化教師育人的責任感。 二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境 領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。 我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質量興校,以教學質量論英雄的良好局面。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過 40 個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。 我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設施,校園新植了草坪,教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。這一年,由于有上級領導的熱情關懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領導對我們充分的肯定。我認為,過去 的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關鍵性意義的一年,發(fā)展才是硬道理新的一年,也必將是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。我校生源素質總體下降,教學質量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學的副校長、兩個教導主任一起研究策略、制訂管理措施。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。今年我們評選出區(qū)級學科帶頭人劉鈺主任。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。 二、工作體會與反思 (一)爭創(chuàng)一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。 ( 4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。樹立以人為本的教育思 想,形成正確的人才觀、質量觀。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。實施人性化管理,構建和諧校園。深入到教學第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。第五、安全工作第一要務。 ( 2)每期末,在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情況,實施民主監(jiān)督。 6 年的教導處工作和 4 年的副校長工作經(jīng)歷,使我在 ____的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟; ____寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。心中牢固確立了向管理要質量,以質量求生存的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。始終堅持從我做起,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教 改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。 進一步克服自身缺點。 回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們 ____地處山區(qū),廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作 著、奉獻著,我們 ____人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂于奉獻的精神,這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我、鼓舞著我! 在此,我真誠地向大家道一聲:謝謝你們。在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒, 只有學生走后凌亂和祝愿。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。 自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。教學效果良好。雖恪盡職守,但由于本人教學管理中缺乏藝術性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于最困難的時候,我希望大家 緊密團結,齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關,我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。做應該做的,做能夠做的,認識自己,降伏自己,改變自己! 進一步加強學習,提高自身素質。 四、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍 教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質量提供了保證。 一、堅持政治學習和業(yè)務學習,不斷提高自身素質 面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學習學校管理知識 及業(yè)務知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,及時轉變教育管理觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。 ( 4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平 安。教師就是學生最好的榜樣。努力打造了一支品德高尚 、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。學是師之骨,德為師之魂
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