“四史”教育專題黨課講稿：從“四史”學(xué)習(xí)教育中汲取前行力量-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)。理想信念堅(jiān)如磐石，任何時(shí)候都動(dòng)搖不得。堅(jiān)如磐石的理想信念，是我們黨戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神力量。四史學(xué)習(xí)教育，就要求黨員干部牢記 初心使命，牢記建黨時(shí)的宗旨，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，永葆政治本色。 中國(guó)共產(chǎn)黨成立 99 年來(lái)的歷史，就是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗、成就彪炳史冊(cè)的真理追求史。并注重用這些理論成果武裝全黨、教育干部，起到了統(tǒng)一全黨思想、凝聚全黨力量的重要作用。 初心如炬，使命如山。筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基，成功應(yīng)對(duì)和化解面臨的各種挑戰(zhàn)，永葆共產(chǎn)黨人對(duì)真理的不懈追求。新中國(guó) 71 年的發(fā)展史，就是革命為民、立國(guó)救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強(qiáng)國(guó)興民的光輝歷史，也是黨和人民同呼吸、共命運(yùn)的魚水情深史。延安革命根據(jù)地是是陜北人民用小米哺育出來(lái)的，淮海戰(zhàn)役是人民用獨(dú)輪小車推出來(lái)的，改革開(kāi)放是適應(yīng)人民愿望創(chuàng)造搞起來(lái)的。 民為邦本，本固邦寧。 建黨 99 年來(lái)的歷程是中國(guó)共產(chǎn)黨人自覺(jué)順應(yīng)歷史潮流，堅(jiān)持歷史思維，追溯歷史源頭、回望歷史過(guò)程、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)判明大勢(shì)、定位現(xiàn)在、開(kāi)辟未來(lái)、勇?lián)褡鍙?fù)興使命的使命擔(dān)當(dāng)史。 黨的十八大以來(lái)， xjp 總書記多次到了歷史思維，指出要把歷史中蘊(yùn)含的豐富經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到治國(guó)理政實(shí)踐中。歷史記述了前人的成功和失敗，歷史思維中蘊(yùn)含著辯證思維，既注重歷史的經(jīng)驗(yàn)，又注重歷史的教訓(xùn)，從歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取智慧與能量，激發(fā)現(xiàn)實(shí)的作為。真正從學(xué)習(xí)歷史中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的精神營(yíng)養(yǎng)，提升領(lǐng)導(dǎo)水平，永葆共產(chǎn)黨人功成不必在我的歷史胸懷、功成必定有我的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代弘揚(yáng)奮斗精神，需要對(duì)時(shí)代有理性的認(rèn)識(shí)和時(shí)代的自覺(jué)。四史學(xué)習(xí)教育有助于黨員干部深刻理解新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的不同形式和不同內(nèi)涵。開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，最終的目標(biāo)是要指導(dǎo)實(shí)踐工作，在工作上見(jiàn)實(shí)效。 xjp 總書記指出，我們回顧歷史 ，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣
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