【正文】
方案策劃書 產(chǎn)品 價(jià)格 渠道 促銷 統(tǒng)一 “老壇酸菜面 ”、 “香菇燉雞面 ”、 “咖喱牛肉桶 ”、 “酸菜炸雞面 ”、 來一桶 、 統(tǒng)一100,好勁道 等多種系列產(chǎn)品來滿足各類消費(fèi)階層的需求 價(jià)格上采取于康師傅相近的價(jià)格出售, 價(jià)格適中 給消費(fèi)者樹立良好的品牌效應(yīng)形象 ,適應(yīng)市場(chǎng)需求 公司透過自有遍布全國(guó)的銷售網(wǎng)絡(luò)分銷旗下產(chǎn)品 。 價(jià)格上采取跟進(jìn)策略,以略低于康師傅、 康師傅 等的價(jià)格出售,給消費(fèi)者高質(zhì)低價(jià)的實(shí)惠感 在同康師傅、 統(tǒng)一 競(jìng)爭(zhēng)中,華龍依靠對(duì)低端市場(chǎng)的掌控得以位列三甲。 康師傅營(yíng)銷方案策劃書 康師傅營(yíng)銷方案策劃書 五 、 康師傅 校園營(yíng)銷策略 根據(jù) 康師傅方便面 對(duì)大學(xué)生群體的定位和針對(duì) 福建江夏學(xué)院 自身的特點(diǎn)研究,我們對(duì) 康師傅方便面產(chǎn)品進(jìn)行校園推廣, 力求使 康師傅方便面產(chǎn)品 在學(xué)生市場(chǎng)形成 時(shí)尚、美味、年輕、健康和有創(chuàng)意的 形象,迅速占領(lǐng)學(xué)生市場(chǎng)。因此在我們的第一步計(jì)劃中,我們要顛覆方便面產(chǎn)品在學(xué)生心目中的概念。通過調(diào)查找出現(xiàn)在學(xué)生對(duì)方便面的認(rèn)知度,從而展開我們的產(chǎn)品理念宣傳計(jì)劃。海報(bào)的內(nèi)容除了要體現(xiàn) 康師傅 方便面的美味以及青春活力,更要突顯個(gè)性的張揚(yáng)和吃方便面的健康理念。 例如 在論壇中制作一個(gè)圖片畫面 例如 :一位可愛的卡通人物抱著一碗 康師傅 泡面很享受 的吃著。因此 聯(lián)盟 計(jì)劃主要是采用促銷在校園內(nèi)為康師傅方便面造勢(shì)。兩個(gè)人在 11點(diǎn)前把產(chǎn)品和桌子搬運(yùn)到促銷點(diǎn),另外三個(gè)人負(fù)責(zé)在促銷點(diǎn)張貼海報(bào)以及布置其他事宜。 解我們的促銷內(nèi)容以及宣傳康師傅方便面的特色。 在比賽為開始之前,對(duì)消費(fèi)者開設(shè)預(yù)訂業(yè)務(wù)。補(bǔ)充說明:可送貨上門。 。這樣又進(jìn)一步擴(kuò)大了 康師傅 方便面的銷售。在推廣的前二天主要著重對(duì) 康師傅 “陳 壇酸菜牛肉面”的宣傳,讓學(xué)生了解我們的這次活動(dòng)從而吸引消費(fèi)者的眼球。您所填的任何資料并不涉及個(gè)人隱私,請(qǐng)您不必?fù)?dān)心個(gè)人信息安全問題,謝謝您對(duì)我們的支持! 性別 ___________ 年級(jí) ______________ 您的家鄉(xiāng)是位于? A 南方 B 北方 大學(xué)生方便面市場(chǎng)消費(fèi)情況 1. 您喜歡吃方便面嗎? A. 很喜歡 B. 一般 C. 不喜歡 D. 反感; ? A. 是 B. 偶爾 C. 從不 ? A. 偏重 B. 一般 C. 偏淡 D. 大眾 ?(可以多選) A. 價(jià)格 B. 口味 C. 品牌 D. 份量 E. 包裝 ? (例如 _______________________________________________) ? ? A. 早上 D. 不確定 ? A. 很喜歡 B. 一般 C. 不喜歡 D. 反感 ? A. 康師傅 B. 康師傅 C. 今麥郎 D. 白象 E. 其他 ? A. 電視廣告 B. 雜志 C. 朋友 D. 促銷 E. 其它 ? A. 會(huì)有很大影響 B. 有點(diǎn)影響 C. 沒有影響 “康師傅陳 壇酸菜牛肉面”?(若有請(qǐng)繼續(xù)回答第 1 14 題) A. 有 B. 沒有 “康師傅陳 壇酸菜牛肉面”味道怎么樣? A. 很不錯(cuò) B. 一般 C. 不喜歡 D. 反感; “康師傅陳 壇酸菜” 元 /袋, 元 /桶的價(jià)格是否合理? B. 不合理 C. 可以接受 再次感謝您的支持!