《職業(yè)指導(dǎo)目的意義和工作方法》職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)課程教材(33頁)-管理培訓(xùn)-預(yù)覽頁
【正文】 展評估 25 職業(yè)指導(dǎo)后續(xù)跟蹤 —— 為了進一步鞏固效果 約定進一步工作的內(nèi)容 ?職業(yè)指導(dǎo)咨詢師的后續(xù)工作 ?指導(dǎo)對象的后續(xù)工作 ?可能的話應(yīng)約定具體的方式和內(nèi)容 ?指導(dǎo)師提供更深層次的咨詢服務(wù) 26 還有一些應(yīng)當(dāng)說的話 —— 職業(yè)指導(dǎo)師 9大戒條 ? 只提供資料 ? 簡簡單單地聊談 ? 普普通通的會面 ? 居高臨下的教導(dǎo) ? 等同于邏輯分析 ? 隨便給予忠告 ? 簡單地解決問題 ? 只施與感情安慰 ? 同情 27 職業(yè)指導(dǎo)工作方法 —— 與心理咨詢相結(jié)合 ?運用心理學(xué)的測試工具； ?運用心理學(xué)的工作技巧； ?運用心理學(xué)的解決問題方法； ?運用心理學(xué)的成熟體系。 轉(zhuǎn)換之三 —— 從 “ 消極人 ” 變?yōu)?“ 積極人 ” 轉(zhuǎn)換之四 —— 從 “ 封閉人 ” 變?yōu)?“ 開放人 ” 轉(zhuǎn)換之五 —— 從 “ 社會人 ” 變?yōu)?“ 單位人 ” 33 謝謝！ 。 29 職業(yè)指導(dǎo)工作方法 —— 與技術(shù)專家相結(jié)合 專業(yè)的技術(shù)專家向職業(yè)指導(dǎo)人員提供的支持有： — 評價某些工作崗位是否適合殘疾者； — 評價工作崗位設(shè)施； — 確定在試工期向雇主提供的補貼； 30 職業(yè)指導(dǎo)工作方法 —— 職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo) ? 培訓(xùn)要化代價，不培訓(xùn)代價更大 31 職業(yè)指導(dǎo)工作方法 —— 與培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合 ?思想轉(zhuǎn)換的需要； ?技能提升的需要； ?適應(yīng)社會的需要； ?自我成長的需要。 28 職業(yè)指導(dǎo)工作方法 —— 與專業(yè)醫(yī)生相結(jié)合 ? 職業(yè)病專業(yè)醫(yī)生確認(rèn)求職人員的健康狀況； ? 職業(yè)病專業(yè)醫(yī)生確認(rèn)求職人員的健康狀況是 不是 適合某些工作、職業(yè)和培訓(xùn)； ? 職業(yè)病專業(yè)醫(yī)生確定因殘疾而造成的能力局限； ? 必要的話，可以邀請醫(yī)生專家參加，診斷結(jié)果將作為職業(yè)適應(yīng)性
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