《至卓飛高線路板公司twi一線主管工作改善培訓(xùn)教材》(45頁(yè))-管理培訓(xùn)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 11 四、工作改善四階段 ? 第一階段：工作分解 ? 第二階段 :就每一工作細(xì)目自問(wèn)檢討 ? 第三階段：展開(kāi)新方法 ? 第四階段：實(shí)施新方法 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 12 第一階段：工作分解 第一階段：工作分解 —— 將工作現(xiàn)行 方法全部細(xì)目記錄下來(lái)。至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 1 工作 改善 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 2 課程目標(biāo) ? 學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ? 掌握改善的方法和步驟 ? 降低成本 ,提高效率 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 3 課程主要內(nèi)容 一、哪些 工作 需要 改善 二、 工作改善的目的 三、管理與改善 四、工作改善四階段 五 、 流程改善及其應(yīng)用 六 、産生 改善 創(chuàng)意的 10項(xiàng)法則 七、實(shí)施工作改善時(shí)應(yīng)有的準(zhǔn)備事項(xiàng) 八、工作改善 6步驟 九、提案紙的使用方法 十、改善結(jié)論 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 4 一、哪些 工作 需要 改善 ? 下面的幾個(gè)因素，可以做爲(wèi)找出 哪 些工作需要改善的啓示。 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 8 三、管理與改善 （二）管理與改善的互動(dòng)關(guān)系 維持素質(zhì) 維持成果 管 理 突破業(yè)績(jī) 提高成果 改 善 改 善 創(chuàng) 新 透過(guò)各種手法運(yùn)用，使現(xiàn)場(chǎng)不斷進(jìn)行。 第二階段 :就每一細(xì)目作自問(wèn)檢討 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 15 項(xiàng)目 1：刪除不必要的細(xì)目 (浪費(fèi)時(shí)間的動(dòng)作 /過(guò)程 ) 項(xiàng)目 2：盡量將細(xì)目加以合并（節(jié)省時(shí)間） 項(xiàng)目 3： 調(diào)整細(xì)目以改進(jìn)其順序（使作業(yè)更加順暢） 項(xiàng)目 4：簡(jiǎn)化所有需要的細(xì)目（省時(shí)省力化） 項(xiàng)目 5：借助他人的意見(jiàn)（避免盲點(diǎn)、集思廣益） 項(xiàng)目 6： 將新方法的細(xì)目記錄下來(lái)（形成新的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)） 第三階段：展開(kāi)新方法 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 16 項(xiàng)目 1：使上司了解新方法 項(xiàng)目 2：使部下了解新方法 項(xiàng)目 3：照會(huì)主管安全、品質(zhì)、生產(chǎn)以及 成本等部門(mén)，征得其同意 —— 可 防止糾紛，應(yīng)按正規(guī)途徑。所以從相反的立場(chǎng)來(lái)加以思考，往往能獲得很多有用的創(chuàng)意。這專(zhuān)案是否太大？體積是否過(guò)於龐大？是否太重？是否可以重新塑造？ 例 1：隨身聽(tīng)：收 /答錄機(jī)微小化 +行走時(shí)間使用 +不干擾他人 例 2： [濃縮後會(huì)變成 哪 一種型態(tài)？ ]，婦女用的折疊式雨傘，便是利用這種創(chuàng)意，由於這種 [加入濃縮 ]的觀念，帶來(lái)了濃縮果汁等新製品。 我們的工作場(chǎng)所中，許多的工作報(bào)表是否有確實(shí)的必要呢？我們是否可以只針對(duì)有例外的現(xiàn)象時(shí)和加以管理呢？ 例 1： 抽查員工出勤狀況 例 2： 保安員維護(hù)火車(chē)站的秩序 4．例外法則 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 27 嘗試將不同的單元事物結(jié)合在一起，是否可以增加使用者的功用及效果？可以把 哪 些創(chuàng)意結(jié)合在一起？將目的結(jié)合如何？把各種物質(zhì)組合在一起如何？能與 哪 一種材料結(jié)合？改成合金如何？ 例 1：登山者所考慮的原則是背負(fù)的東西希望愈輕愈好，所必需攜帶的東西以應(yīng)付各種野外事件之需求是愈多愈好。 若是將形式改變，順序更動(dòng)，日程變更，原 因和結(jié)果改換的話，將會(huì)有不同的見(jiàn)解。 例 2：衣服裂開(kāi)而沒(méi)有縫線，就暫時(shí)用釘書(shū)機(jī)釘起來(lái) . 例 3：臨時(shí)找不到膠水黏信封就拿飯粒來(lái)用嗎。 人類(lèi)的一些劃時(shí)代的發(fā)明都是由無(wú)數(shù)的科學(xué)家他們先觀察自然界一切事物的現(xiàn)象，去模仿他們的動(dòng)作而創(chuàng)造出來(lái)的。 例 2： 麥當(dāng)勞 服務(wù) → 微笑 —— 露出上下四顆牙齒 。 2. 工作可能是一種最初出現(xiàn)在你腦海中的工 作，也可以是經(jīng)過(guò)工作場(chǎng)區(qū)所第一眼看到 的工作。 ，因?yàn)槲覀儾粡?fù)習(xí)。所列自問(wèn)有助檢查改善方法的完善 . 1
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