最新大班按群計數(shù)教案(八篇)-預覽頁
【正文】 按群計數(shù),兩個兩個數(shù)。引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。教師提問：一共插了幾種顏色的棋子?每種顏色共有幾個棋子?數(shù)一數(shù)一共有多少棋子?先讓幼兒按個數(shù)數(shù)，再按顏色數(shù)――10?！苯處熍囊幌率郑埿∨笥涯玫?個棋子，同時讓幼兒練習兩個兩個數(shù)，直至把棋子全部拿掉。一、活動目標：學習20以內數(shù)數(shù)，探索按群計數(shù)(成組數(shù)數(shù))的方法。師：(課前問好)小朋友們好，看一看今天有這么多的美女老師們，和她們打個招呼吧。(幼兒表達不同數(shù)法)1顆1顆數(shù)、2顆2顆數(shù)、5顆5顆數(shù)、10顆10顆數(shù)。(20根小棒：白色5根，橘色5根，藍色5根，紫色5根。師：現(xiàn)在請小朋友互相換一種方法來看一看是不是快。師：小朋友觀察的很仔細，依次分行排列是不是就能很直觀的看出來一共有多少個了。請不同方法的小朋友把自己的方法演示給大家看。如：。學習1―20按群計數(shù),兩個兩個數(shù)。引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。教師提問：一共插了幾種顏色的棋子?每種顏色共有幾個棋子?數(shù)一數(shù)一共有多少棋子?先讓幼兒按個數(shù)數(shù)，再按顏色數(shù)――10?！苯處熍囊幌率?，請小朋友拿掉2個棋子，同時讓幼兒練習兩個兩個數(shù)，直至把棋子全部拿掉。一、活動目標：學習20以內數(shù)數(shù)，探索按群計數(shù)(成組數(shù)數(shù))的方法。師：(課前問好)小朋友們好，看一看今天有這么多的美女老師們，和她們打個招呼吧。(幼兒表達不同數(shù)法)1顆1顆數(shù)、2顆2顆數(shù)、5顆5顆數(shù)、10顆10顆數(shù)。(20根小棒：白色5根，橘色5根，藍色5根，紫色5根。師：哪一組的方法最快?幼：第五組。師：那有沒有不用數(shù)就能看出來幾個雪花片?(雪花片：粉色5個，藍色5個，綠色5個，黃色5個)xx小朋友：每種顏色有五個分行排列一共有20個雪花片。如有幼兒用自己的方法快速的數(shù)完請其說一說你是怎么數(shù)的?師說開始，數(shù)的最快的小朋友并給予小貼畫的獎勵。四、活動延伸：四、小結：什么叫按群計數(shù)?(不是以單個物體為單位，而是以數(shù)群(物體群)為單位。大班按群計數(shù)教案篇三學習20以內數(shù)數(shù)，探索按群計數(shù)（成組數(shù)數(shù)）的方法。師：（課前問好）小朋友們好，看一看今天有這么多的美女老師們，和她們打個招呼吧。（2個2個數(shù)，3個3個數(shù)，5個5個數(shù)，10個10個數(shù)）幼兒上臺演示操作計
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