最新化學(xué)教研組工作計(jì)劃及主要工作安排化學(xué)教研組工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 四周）各備課組集體備課備課組10月4日（第五周）國(guó)慶放假10月11日（第六周）z老師學(xué)校公開課（高二）全組教師10月18日（第七周）各備課組集體備課備課組10月25日（第八周）z老師學(xué)校公開課（高三）全組教師11月1日（第九周）各備課組集體備課備課組11月8日（第十周）期中考試備課組11月15日（第十一周）z可老師學(xué)校公開課（高一）全組教師11月22日（第十二周）各備課組集體備課備課組11月29日（第十三周）z老師學(xué)校公開課（初三）全組教師12月6日（第十四周）各備課組集體備課備課組12月13日（第十五周）與外校交流活動(dòng)全組教師12月20日（第十六周）各備課組集體備課備課組12月27日（第十七周）教研組外出活動(dòng)全組教師1月3日（第十八周）各備課組集體備課備課組1月10日（第十九周）復(fù)習(xí)備考備課組1月17日（第二十周）期末總結(jié)全組教師教研組統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間：公開課均為周四下午第六節(jié)，第七節(jié)評(píng)課。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以先進(jìn)教研組為榜樣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。確保至少每周一次的集體備課的正常開展。聽課后人證評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，批、評(píng)及時(shí)有針對(duì)性。正常開展教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、課題活動(dòng)，并作好臺(tái)帳記錄。化學(xué)教研組工作計(jì)劃及主要工作安排篇五以教研室教研活動(dòng)計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)思想，明確要求全組要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，努力開展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理，加強(qiáng)聽課互評(píng)活動(dòng)，確實(shí)能從課堂要效益，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)提高提高本教研組整體教學(xué)效果。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。加強(qiáng)高中學(xué)年學(xué)分管理，以學(xué)分促學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與緊迫性。教學(xué)科研以科研課題為指導(dǎo)促進(jìn)教師成長(zhǎng)，全組成員每人都有科研課題并能按計(jì)劃及時(shí)交流、總結(jié)，本學(xué)期能完成第一階段總結(jié)形成文字
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