最新化學教研組工作計劃及主要工作安排化學教研組工作計劃(實用12篇)-全文預覽
【正文】 理論知識，組內積極嘗試課堂改革。遵照學校對教研組工作的要求，每雙周定期在校茶吧室召開化學教研組工作會議，檢查和督促各備課組及組上所有教師的教學常規(guī)的完成情況，加強了教學方法、教學內容和教學進度的了解。二、加強組員之間的交流，做到取長補短，制定相應的聽課制度和評課體系（能用課改的理念加以評價）提升自己的專業(yè)理論水平和課堂教學水平，從而促進本教研組的整體教學水平。因此為改變本組目前的狀況，在新學期以嶄新的精神面貌，擬定如下工作方針和計劃。化學教研組工作計劃及主要工作安排篇一本教研組是中青年教師結合的隊伍，平均年齡30周歲左右，正處于事業(yè)發(fā)展的黃金時期，但問題是為什么本校的化學教學質量，始終無法提升呢？主要原因我想是除個別教師外，其余的教師的敬業(yè)精神和奉獻精神還不夠。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最后是本組教師對專業(yè)的學習和研究缺乏力度，教研工作始終出于低水平狀態(tài)，當然也就無從談專業(yè)發(fā)展水平。從而督促本組成員形成良好的工作態(tài)度?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：本組每一位老師都做到認真?zhèn)湔n，認真改作，順利完成教學常規(guī)工作。本學期為了響應市、校課堂改革，組內的全體教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論有關著作，如：《今天可以這樣當教師》，《你怎么知道學生學會了》等著作，一提高自己的課堂改革能力。開展教學研究是教師促進專業(yè)發(fā)展，教學、教研水平提高的有效途徑。在各種研究中，我們每個老師都是在反思中更新，發(fā)展，再反思，再更新，再發(fā)展，得到了提高和成長，使自己不斷向研究型的教師邁進。學習情況，課后也很關心學生的掌握情況?？傊瘜W組在過去的以學期中雖然取得一點成績，但成績任然很不夠。進一步全面落實新課程的改革對教研組的要求，繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)。鼓勵青年教師多上公開課，骨干教師多上示范課。隨著學校學生的人數(shù)的增加，化學教師的負擔有了明顯的增加，對老師的要求也有了一定的提高。教研組內每人都能上公開課，將示范課向全校推出。繼續(xù)抓好化學競賽的培訓工作，力爭取得更好成績。時間內容參加人員9月6日（第一周）布置開學工作全組教師9月13日（第二周）各備課組集體備課備課組9月20日（第三周）z老師全校公開課（初三）全組教師9月27日（第
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