最新九年級思想品德教案人教版(五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 生：因?yàn)樗L大了!生：她把知識(shí)掌握得更牢固了!生：同一年級相比，她有了很大的進(jìn)步。咱們班的班主任，對咱們更加了解，你們想不想聽聽她怎么說?(播放錄音：老師說的都是班里較差學(xué)生的進(jìn)步。你們想不想聽聽家長是怎么說的?(教師出示學(xué)生的全家福照片并放家長的錄音。生：現(xiàn)在我長大了，懂事了，當(dāng)然就不應(yīng)該隨意耍小孩子脾氣了。生：我要謝謝爸爸、媽媽，我以后一定聽他們的話。錄音播放：各位乘客請注意，31次“進(jìn)步快車”就要出發(fā)了，請各位乘客做好上車的準(zhǔn)備。適時(shí)進(jìn)行師生對話，給予贊揚(yáng))師：看來，我們的家長為了我們能多學(xué)本領(lǐng)，付出了很多的辛苦，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開家長的悉心幫助。)(五)期待未來，升華主題師：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，不僅是我們自己努力的結(jié)果，還有老師、家長和同學(xué)們的幫助，正是在他們的扶持下，我們才能認(rèn)清自己的不足，通過不斷努力，取得了今天的成績。九年級思想品德教案人教版篇二教材分析：“我這樣學(xué)習(xí)”這一主題設(shè)計(jì)了“自主學(xué)習(xí)”，“勤思善問”，“從做中學(xué)”三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。主題內(nèi)容出示了一群學(xué)生勤思善問的情景。課前準(zhǔn)備：教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)主題1：自主學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)同學(xué)回答完后，教師再抽出另一張，以此類推。常積累，勤總結(jié)主題2：勤思善問教學(xué)目標(biāo)了解古今名人從小好學(xué)、勤思善問的故事，搜集相關(guān)的格言和諺語。教學(xué)準(zhǔn)備古今名人從小好學(xué)、勤奮的故事相關(guān)的格言和諺語教學(xué)設(shè)計(jì)故事導(dǎo)入教師提問：你的腦海里有哪些小問號(hào)呢?教師講一講牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力”和“愛迪生孵小雞”的故事。)學(xué)生搜集勤奮好學(xué)的格言和諺語，以小組匯報(bào)交流。只是不僅要通過書本來學(xué)習(xí)，還要在生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)。搜集身邊會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)的事跡，找找學(xué)習(xí)的榜樣。，努力學(xué)習(xí)的故事。，老師講什么跟著想，老師要求什么按照做。因而，對學(xué)生進(jìn)行專心聽講的教育十分必要。本課課文選取我國科學(xué)家高士其小時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的故事。目的是讓學(xué)生通過看圖了解怎樣做是專心聽講，怎樣做是不專心聽講。第三個(gè)欄目是“記一記”。教法建議：，課上教師可運(yùn)用教學(xué)課件使學(xué)生懂得什么是專心聽講，什么是不專心聽講以及專心聽講的好處和不專心聽講的壞處。，上課專心
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