小班下學期個人工作計劃小班下學期個人工作計劃配班(十五篇)-預覽頁
【正文】 上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。④進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。,內容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣。植樹節(jié)愛綠護綠活動。六月份:“六一”幼兒繪畫展。小班下學期個人工作計劃 小班下學期個人工作計劃配班篇四一、指導思想：上學期我們在園領導的指導下，順利地完成了各項任務，但也有不足之處。進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。提高級部活動的實效性，每周安排一次集體學習時間，集體備課，組織教師虛心學習，強化聽課，認真撰寫活動反思，學習他人之優(yōu)點改自己之不足?；顒釉O計能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵孩子走進自然。向家長開放半日活動。做好新學期的各項計劃。對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動，組織好家長開放日活動。開展種植活動，豐富自然角。六月份：組織好級部、班級的“六一”匯演。觀察活動，觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活，感受夏天的炎熱。做好資料收集歸檔工作。經過我們一學期的訓練，孩子能自我吃飯、自我入廁。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，構成良好的常規(guī)意識，我們教師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的提高。如音樂角可表演學過的歌曲、故
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