20xx年美術(shù)教案大班(精選10篇)-預(yù)覽頁
【正文】 姿態(tài)是什么樣的?背后的場景是什么樣的? 請幼兒模仿自己喜歡的打花鼓姿勢，體驗頭、臂、腰、腿的擺放造型。( 1 )花鼓表演有很多人，還有節(jié)日場景裝飾，場面特別大，應(yīng)該怎么畫?( 2 )請幼兒小組討論，說說自己的想法。1 、引導(dǎo)幼兒安排好畫面。1 、舉辦“歡快的花鼓舞”繪畫展。活潑的圖片內(nèi)容和好看的視覺效果。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力。課堂教學(xué)：導(dǎo)入新課：實物展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（展示課件、圖片）教師示范在適當(dāng)分析植物結(jié)構(gòu)的同時，幾種基本的制作方法，如剪、折、貼、卷、插等。升華階段鼓勵學(xué)生把鮮花送給老師。課堂小結(jié)講評作業(yè)：小組評價，教師評價。美術(shù)教案大班篇四體驗畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。經(jīng)驗準備：幼兒玩過照鏡子和照哈哈鏡游戲。幼兒討論，教師。師：畫上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師（真能干，畫家用線條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進行了變化，這樣是作品看起來更有趣，是畫面更美了。畫出變形的臉，在上面運用線條、圖形和美麗的顏色畫出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。（五）展示幼兒作品，共同欣賞。利用樹葉的自然形態(tài)制作自己喜歡的玩具。重點：利用樹葉進行制作讓幼兒感受樹葉的自然美難點：利用樹葉的形狀和性質(zhì)進行制作經(jīng)驗準備：嘗試較簡單的樹葉制作物質(zhì)準備：色紙邊角料、剪刀、雙面膠、牙簽、放置落葉的筐、垃圾分類箱一、撿落葉，觀察感受樹葉的美?；氐交顒邮?，要求幼兒把自己組的落葉分類，分類的標準由每組幼兒自己商量決定。教師請一個幼兒穿這只拖鞋，走一走，激發(fā)幼兒制作的興趣。六、展示作品，場地整理請幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。2．剪下的樹葉、破的樹葉，自由活動的時候拿到后花園進行填埋，為樹木提供養(yǎng)料，使樹木明年長得更好。二、效果分析這個活動幼兒很感興趣，因為從來沒有用過如此“脆弱”自然物制作過玩具，所以他們都細心地進行制作，大部分幼兒都能夠獨立完成，他們制作了很多的玩具：如手表、帽子、盒子、動物面具(兔子、蝴蝶等)、花籃……在最后的整理中，幼兒能夠把自己的所有的東西都整理好，很多幼兒在延伸活動中還在興致勃勃地“研究”。感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。
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