幼兒園區(qū)域活動計劃中班幼兒園區(qū)域活動計劃(十五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等。學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。故事拼圖:提供拼圖等。 初步學習用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內(nèi)容。在模擬結(jié)構(gòu)中學習各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等。如何讓幼兒愉快地參與游戲，掌握游戲中的游戲規(guī)則，是我們本學期游戲的主要目標。能積極地參與各游戲活動，體驗與同伴游戲的快樂。能按照自己意愿選擇游戲、扮演角色、能按照游戲規(guī)則進行游戲。愛惜操作材料，游戲結(jié)束能放回原處。與老師共同進行游戲材料的收集與整理，對損壞的游戲材料進行修補。1．美工區(qū)：主要提供材料：編織圖、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。5．語言區(qū)：主要提供材料：《三只蝴蝶》指偶、自制圖書、小雨點畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等。1．回憶上次建構(gòu)區(qū)游戲情況。師：你今天想玩什么區(qū)域？怎么玩？（三）師幼共同提出游戲要求。（四）幼兒自主活動，教師重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。4．發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導(dǎo)，爭取取得成功。幼兒園區(qū)域活動計劃中班 幼兒園區(qū)域活動計劃篇五活動內(nèi)容及主要材料提供折紙：提供彩色手工紙、剪刀等；玩泥：提供橡皮泥、泥工板等；粘貼：廢紙、色紙、香糊、濕巾等；裝飾畫：提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等；吹畫：提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等?！?引導(dǎo)幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征?！锛ぐl(fā)幼兒對色感的興趣，嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色?！锱囵B(yǎng)幼兒學習根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量?！锛ぐl(fā)幼兒對文字、英語的興趣?！锱囵B(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。幼兒園區(qū)域活動計劃中班 幼兒園區(qū)域活動計劃篇六通過幼兒園小班上學期的游戲開展，孩子們的交往能力、語言能力、動手能力等有了一定的發(fā)展與進步，大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗，但游戲水平還處于平行階段，角色之間的交往不多，技能不夠好，經(jīng)常會出現(xiàn)與同伴發(fā)生糾紛的情況。引導(dǎo)幼兒樂意參與游戲，扮演各種不同的角色，明確自己的
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