【正文】 地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì)，無(wú)一不在無(wú)情地恥笑我們中國(guó)，令中國(guó)顏面掃地。他手里拿著一根根棒棒糖，只見(jiàn)他搖晃著兩條小辮子，用盡力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開(kāi)了。以文明禮儀為主題演講稿題目篇五各位老師、同學(xué)們：大家好!我叫姜惠祎，來(lái)自初一七班。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂(lè)觀的對(duì)待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我在平時(shí)就要求自己樂(lè)于助人，不卑不亢，愛(ài)憎分明。在接受課堂知識(shí)之余，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長(zhǎng)，我并不把這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而是看做一種放松，不管選擇哪門(mén)特長(zhǎng)，我都喜歡持之以恒，因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長(zhǎng)，所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí)，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。什么是文明？文明就在我們身邊。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。是人性的解放、自由、完善和超越。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)禮儀之邦。記得當(dāng)我還很小的時(shí)候，我有一個(gè)亂丟垃圾的壞習(xí)慣。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“記得我們讀過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎？你怎么能扔垃圾呢？”從此，我再也不亂扔垃圾了，每當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，把它們放進(jìn)垃圾桶。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，從而深感羞愧。遵守交通規(guī)則，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，文明禮儀，做一個(gè)懂法律懂禮儀的小公民。“仁”代表著內(nèi)在的美德，而“禮”，則講的是外在的舉止文明。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W(xué)生呢？遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，又有何作用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，先成人，后成才，成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)向那些不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)，從我做起，從自己身邊的每一件小事做起。當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，埋頭掃地的同學(xué)。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。在公共汽車(chē)上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛(ài)心的奉獻(xiàn)!文明是風(fēng)，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種文化一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧?。蘇格蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)之綿長(zhǎng)，綿綿之中不乏明媚。我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫(huà)中，那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立，地上鋪滿一層落葉，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。文明禮儀在于香茗外。眾所周知，中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜，只獨(dú)享吾心于朝暮之中。播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。按秩序做事。在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可體現(xiàn)文明。我想，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。應(yīng)為我們的一己私欲，總是貪些小便宜，為了自己的利益破壞環(huán)境，制造三無(wú)產(chǎn)品以及造假，使社會(huì)愈來(lái)愈不堪。她的爸爸什么也沒(méi)說(shuō)……有時(shí)候樓下有賣(mài)破爛的爺爺路過(guò)，也不該大叫：“賣(mài)破爛的……”應(yīng)該尊重別人，更何況是老人，為了謀生賣(mài)破爛。草坪里，樹(shù)立著愛(ài)護(hù)小草的牌子，不應(yīng)隨地吐痰，隨手扔垃圾。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老大爺?shù)钠D辛。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢？同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行