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一年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃下學(xué)期一年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期(15篇)-預(yù)覽頁

2025-08-13 21:04 上一頁面

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【正文】 常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。(二)特色工作:本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,制定《安全公約》十月份:開展“感恩”為主題的教育活動(dòng)。班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速的表現(xiàn)。三年級(jí)學(xué)生開始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點(diǎn),對自己有利的事就做,有利的話就說,不利的事就躲避。這個(gè)特點(diǎn)比二年級(jí)時(shí)故意說沒有作業(yè),想出去玩的表現(xiàn)還要不好,因?yàn)槎昙?jí)時(shí)的動(dòng)機(jī)很簡單,而且不是有準(zhǔn)備的、惡意的,是單一的眼前動(dòng)機(jī)造成說假話。三年級(jí)學(xué)生的壓力感相當(dāng)明顯,老師的授課量很大,又有許多家庭作業(yè)。三、工作目標(biāo)及工作措施本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì)有用的人。(班級(jí)座談內(nèi)容)(4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。以《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo):升旗儀式。間操及課外活動(dòng)。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導(dǎo)工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。一年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃下學(xué)期 一年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七一、狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化尚行意識(shí)。其身不正,雖令不從。結(jié)合《班主任工作月月評(píng)》、《師德考核方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),采取制度管理、量化考評(píng)、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力。二、加強(qiáng)規(guī)范教育,培養(yǎng)尚德學(xué)生。二是要有“序”。四是要有“度”。學(xué)校將組織對授課情況進(jìn)行抽查。二是展開分析。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場比賽活動(dòng),提高德育教育水平。評(píng)選“十佳最美少年”。創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺(tái)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。20xx年3月5日,是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年,學(xué)校將開展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng):①“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”歌唱比賽?;I集資金,資助困難學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童。千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化,德化人離不開陶瓷,德化的孩子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶,接受陶瓷文化的教育,樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛陶瓷的意識(shí)。②組織優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)陶瓷實(shí)踐基地開展實(shí)踐活動(dòng)。⑥快樂陶瓷操和體操比賽。其主要內(nèi)容有:①藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶六一大型晚會(huì)。寓教于樂,開展實(shí)踐活動(dòng)。完善尚思文化長廊。優(yōu)化升旗儀式。所有育人環(huán)境的布置均力求精雕細(xì)琢,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育。安排時(shí)間,進(jìn)行腰鼓、號(hào)鼓隊(duì)的訓(xùn)練,力爭取得一定成效。建立健全校內(nèi)德育機(jī)制,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。充分挖掘隱性課程的作用,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的條件,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,讓學(xué)校的每一塊墻壁,每一處景點(diǎn)都成為教育學(xué)生的場所。一年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃下學(xué)期 一年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九一、指導(dǎo)思想和總體思路根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以教室教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,主動(dòng)開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過精簡活動(dòng)的數(shù)量,細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng),扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。教室領(lǐng)導(dǎo)方面:做好教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作,加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)的溝通聯(lián)系功能,加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和研討,關(guān)注教室領(lǐng)導(dǎo)訴求,通過教室領(lǐng)導(dǎo)交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高教室領(lǐng)導(dǎo)工作效率,緩解教室領(lǐng)導(dǎo)工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱度高、工作方法多的教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。在日常工作中安全教育常抓不懈。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版教室領(lǐng)導(dǎo)工作手冊。堅(jiān)持執(zhí)行教室領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)每月一次制度。建立年級(jí)之間,組與組之間的教室領(lǐng)導(dǎo)互助機(jī)制。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動(dòng)。(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。要充分發(fā)揮教師的表率作用。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的,對該班給予口頭警告。)少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。12月份:“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份:“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。具體內(nèi)容和主題教室領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定。充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用。(以體育教師為主導(dǎo),教室領(lǐng)導(dǎo)配合。(八)科技教育工作。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作,教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開展安全教育,組織安全應(yīng)急疏散演練,完善安全應(yīng)急預(yù)案,做好安全隱患排查,嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。一年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃下學(xué)期 一年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以責(zé)育人為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育,提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。營造良好環(huán)境認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。(五)抓好學(xué)生安全教育大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。進(jìn)行常規(guī)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。開展班主任基本功比賽。舉行迎元旦活動(dòng)20_年一月份:班主任考核評(píng)優(yōu)。工作重點(diǎn):一、關(guān)注少先隊(duì)活動(dòng)學(xué)校德育的主體是學(xué)生,形式豐富多彩,內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛的,因此可以說,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。同時(shí),結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng),特別是“中秋”“國慶”,“九注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,為擴(kuò)大活動(dòng)影響,提高活動(dòng)效率,發(fā)揮重要作用。本學(xué)期,我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。三、重視班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)要開展好少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)班集體的建設(shè),輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),是十分重要的。為方便班主任之間的溝通,我們建立了班主任群,這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。三年來,我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。另一方面,我們豐富家長學(xué)?;顒?dòng),讓家長全面走進(jìn)學(xué)校大門,全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,理解我們的教師,從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作。希望在全體教師的支持下,家長學(xué)校能夠充滿活力,具有實(shí)效。以迎接奧運(yùn)會(huì)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神的通知》的要求,落實(shí)好“三進(jìn)”工作。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育,把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈。以迎奧運(yùn)、講文明為主題,以文明向上、孝敬父母、誠實(shí)守信、學(xué)有所長為主要內(nèi)容,以小學(xué)生為主要對象,評(píng)選出我鄉(xiāng)的沈北新區(qū)“感動(dòng)校園的好孩子”。通過班主任教師外出學(xué)習(xí),開闊視野,提高管理水平。我們根據(jù)自己的特點(diǎn),確定和諧校園建設(shè)為我校的項(xiàng)目。做到嚴(yán)格評(píng)選過程、評(píng)選條件,保證評(píng)選質(zhì)量。德育處和教科研室要做好《沈陽教育》《新城子教育》的稿件上交工作,黨辦信息、德育信息的上報(bào)工作。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。常規(guī)管理工作常抓不懈。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人,為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。力求做到四點(diǎn):(1)求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。三、主要任務(wù):確立“以德治?!庇^念。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。(二)、狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育繼續(xù)深入貫徹新《規(guī)范》、新《守則》,開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,從一點(diǎn)一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。(三)、深入開展本校特色活動(dòng)繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當(dāng)各類好少年、流動(dòng)紅旗競賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)校園文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”,爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”(四)、深入開展德育科研活動(dòng)更新理念,注重實(shí)際,推進(jìn)德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé)、有充分準(zhǔn)備、有具體文稿。聘請校外輔導(dǎo)員,請民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。讓每一位學(xué)生都想親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣, 并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。以“四五普法”為契機(jī),切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到 “校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合。(3)加強(qiáng)值日工作,提高值日責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),積極創(chuàng)建“平安校園”。德育基地活動(dòng)繼續(xù)開展“千名家長看學(xué)?!被顒?dòng)。一月:工作總結(jié)班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。中心小學(xué):①突出科技特色,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中再創(chuàng)佳績,搞好全國__重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》工作。③形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。4月份上報(bào)中心小學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),落實(shí)月工作調(diào)度會(huì)議制度,并通過觀摩、培訓(xùn)、研討等形式提高輔導(dǎo)員的工作水平。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。搞好城港路中心小學(xué)全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地的研究工作,帶動(dòng)全街道德育實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子
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