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20xx年中班月工作計劃3月份中班月工作計劃11月份(通用六篇)-預覽頁

2025-08-12 21:52 上一頁面

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【正文】 單元中,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與我們每個人生活的關系,懂得乘坐交通工具時應有的規(guī)則。1. 了解通行的社會性意義,學習與人合作建構。2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,初步了解音樂結構中的重復現(xiàn)象。了解不同交通工具輪子的功能。二、全班情況分析本班現(xiàn) 人,男生 人,女生 人。一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。五月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做準備。中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇五中班共有幼兒32名,其中3名為轉學期來新生,教師兩名。(3)能進行一些簡單生活自理活動。(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高。(7)幼兒任務意識較弱,任務不能及時、按時完成。定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。2。情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活快樂。不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。學習新早操,開展新體育游戲,制作新自選玩具,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體好習慣,促進體能協(xié)調發(fā)展。創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機會,把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲快樂。能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談,并樂于當眾講話;注意傾聽別人講話,比較準確地理解別人講話意思與回答問題;初步嘗試描述簡單事物或過程,能大膽地在集體面前表達自己意愿,說話較完整;喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學作品內容、感受文學作品美,初步能夠一頁一頁翻看圖書,并理解畫面內容;喜歡學說普通話,逐步發(fā)準翹舌音等。樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂。關注生活中常見科學現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實驗,初步學習做觀察記錄;喜歡關注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活關系,有初步環(huán)保意識。結合季節(jié)變化豐富自然角,種植植物,培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,初步學習記錄觀察變化。喜歡參加藝術活動,樂于用自己喜歡藝術形式表現(xiàn)自己情感與體驗。通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲,讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化,提高幼兒對音樂節(jié)拍,節(jié)奏掌握水平。常識使用多種美術工具與手段表現(xiàn)同一主題作品,使幼兒感受創(chuàng)造美。1。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備,在教具提供上盡量做到每人一份,并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同,做到難簡搭配,合理安排,使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內容,內容選擇要體現(xiàn)實用性、教育性,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,達到家園共育目標窗口。搞好班級衛(wèi)生,整理室內環(huán)境。做好區(qū)角游戲材料調整,豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。教師教學觀摩研討。開展冬段活動??偨Y主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。個人總結、專題經(jīng)驗總結。知道自己長大了,自己的事應該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。
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