班主任手冊-預(yù)覽頁
【正文】 有 源 頭 活 水 來——如何指導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注生活、拓寬視野方有發(fā)[背景及成因] 大千世界，蕓蕓眾生，杰出的人才、精英畢竟只是少數(shù)，絕大多數(shù)還是普通人。[典型表現(xiàn)] 在這樣的生活背景下，目前中學(xué)生的心理問題主要表現(xiàn)在以下十個方面。[處理方法]走進歷史，追比先賢。讓學(xué)生從名人愛國愛人、勇對挫折、奮斗成功的事跡中，感受生活的真諦。留意身邊，感知關(guān)愛。 通過班會、周記等形式進行交流與匯報，要求要真實、細致、 具體。究其原因，他不能獨立生活。以前的關(guān)心過度、照顧過度，如替孩子打掃衛(wèi)生、擦黑板、參加勞動等，甚至于孩子參加夏令營、軍訓(xùn)、旅游等活動，父母悄悄隨從，對孩子的生活過度保護和照顧，實際上剝奪了他們學(xué)習(xí)獨立做人、獨立解決問題和鍛煉意志的機會；同時又要求孩子不要玩水、不要上街、不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)同異性交往、不準(zhǔn)看課外書、不準(zhǔn)下棋、踢球等等，可以說在生活的方方面面都要約束、干涉，甚至連日記、書信、交朋結(jié)友都要盤查甚
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1