【正文】 ，保教工作起監(jiān)督、促進作用。豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。開展三八節(jié)主題活動預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。召開班會，制定班級工作計劃。及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。五月份工作安排節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。準備慶“六一“主題活動的準備工作。帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。個別幼兒的自理能力需進一步提高。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。結(jié)合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，使幼兒快樂的生活、游戲。堅持正面教育，取得家園的配合，注重個別教育。同伴間相互學習，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵。以幼兒的興趣為切入，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中，利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結(jié)。采取熱身/復習——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠的教學模式，即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復習所學過的內(nèi)容，以舊帶新。學期目標1)、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣，愿意參加英語活動。5)、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看，開展一些寶貝說英語之類活動，邀請家長一起參加。經(jīng)常上網(wǎng)，把孩子在園的表現(xiàn)和學習情況通過照片、文字、視頻等方式，與家長進行交流。抓好師德學習。6月份的第二周在本組舉行一次“我為實幼做貢獻”或“我為實幼添光彩”演講比賽，并推出12名教師參加園里演講。(二)業(yè)務(wù)和理論學習，促教師專業(yè)成長。結(jié)合保教處要求，每人每學期讀一本專著。每位教師在6月份進取參加園組織的基本功大賽。以到達共同提高。(三)幼兒活動在幼兒間開展“我愛讀書”活動。開展晨間區(qū)域活動。每班至少有一個特色游戲。結(jié)合孩子的學習水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，每周至少舉行一次主角游戲，并做好指導，力爭學期末每班都有一個較為精彩的主角游戲。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。每一天進入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝，講普通話?！敖?jīng)典誦讀”和“德育小故事”教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課，課前飯后組織幼兒進行“三字經(jīng)”、古詩誦讀，使經(jīng)典誦讀蔚然成風，并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。(六)家園共育工作教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、進取的配合支持幼兒園各項工作的開展。利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。充分發(fā)揮家長委員會的作用，對中班教師隊伍進行監(jiān)督，督促我們進行家長溝通工作。每周按時上交周計劃、教案，班主任做好周排查工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。每周一午時開展年級組活動商討教學、教研策略，共同學習，一齊提高。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長供給良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒供給一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。制定新學期各種計劃。興趣班報名、開班。繼續(xù)加強學習保教人員一日常規(guī)要求、《幼兒行為規(guī)范訓練基本要求100例》的學習。進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。五月份：德育重點：禮貌禮儀、環(huán)保教育籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。班級管理交流(區(qū)域活動開展、禮貌禮儀教育)?？偨Y(jié)交流工作。認真貫徹《指南》精神，加強對《指南》中各領(lǐng)域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不一樣水平上得到提高。幼兒學會做一些力所能及的事。安全常識(1)不玩危險游戲，不去危險地方。生活衛(wèi)生習慣及生活本事(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(4)堅持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，經(jīng)過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景，每一天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。根據(jù)對幼兒基本狀況的分析，我班幼兒具有以下特點：有著良好的生活習慣，能獨立地進餐和午睡，逐漸學會自己整理床鋪；孩子們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲；早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，按照活動規(guī)則進行活動；大部分幼兒會用普通話進行交流，有必須的自理潛力和交往潛力；有些潛力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時，還能幫忙其他與的幼兒，構(gòu)成了一種互相幫忙的良好氣氛。（一）幼兒潛力培養(yǎng)的重點和措施：注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)：多與孩子交談。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則；養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣；養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣；學習制定活動的有關(guān)規(guī)則，構(gòu)成規(guī)則意識。學習一些執(zhí)行任務(wù)的技能。引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。措施：透過搞笑的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒用心參加群眾活動，多交新朋友，持續(xù)愉快的情緒。平時多利用故事、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習慣。學會整理自己的書包，愛護、保管自己的物品。措施：透過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日，進行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。聯(lián)系家長，平時多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。在觀察物體的某些細致特征，并能按物體的功能分類。在科學活動中，讓幼兒透過看、聽、聞、操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。、電訪工作。，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。我們幼兒園將面臨爭取經(jīng)過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動，這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等，都缺乏必須的積累和技能，需要在這方面加強。在班級的日常工作中，繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀察有序的深入探究。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒供給豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情景下，可研究開展有關(guān)音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。在上學期，我班家長都能進取參與幼兒園的教育活動中來，他們熱烈地進行探討，熱情地參與親子制作，主動地為幼兒園班級的各項大型活動出謀劃策、進取配合輔導。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自我的才藝。