幼兒園社會實踐活動設計方案三篇-預覽頁
【正文】 迎大家分享閱讀。一、活動目的：通過親自揀拾扔棄物，體驗勞動的快樂。二、活動行徑：紅星幼兒園步行經過政府——穿過馬路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點人數，返回幼兒園三、活動需求及準備工作：每班安排兩名幼兒家長跟隊，協(xié)助本班教師。開展幼兒園社會實踐創(chuàng)意活動策劃方案2活動地點：生態(tài)運動公園()活動流程：一、孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā)。五、親子游戲——媽咪寶貝go。增進親子感情，增強家長對幼兒園工作的理解。三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔)，結束。通過大帶小的形式讓孩子感受到關愛與信任，增強幼兒的合作能力。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。準備游戲及道具。春游活動期間一切行動聽指揮。幼兒和家長、教師集體合影。9:00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對
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