【正文】 現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。(二)孝親敬老。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。為老人表演一個(gè)節(jié)目。除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。五、拓展延伸開展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。通過學(xué)做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動(dòng)，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等。(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng)，有的是請(qǐng)教家里人，有的是請(qǐng)教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。五、活動(dòng)的過程(一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)各小組分頭準(zhǔn)備。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。(3)來歷小組匯報(bào)①以小品的方式匯報(bào)重陽節(jié)的來歷故事。(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受。②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動(dòng)的錄像。②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語。(3)為老人勞動(dòng)?？傊统龅亩Y物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。反饋：負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。學(xué)校開展重陽節(jié)活動(dòng)方案篇六一、活動(dòng)目的讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛幼二、活動(dòng)時(shí)間20__年__月__日——__月__日三、活動(dòng)地點(diǎn)等候后續(xù)通知四、活動(dòng)內(nèi)容小小真心話。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問孤寡老人，為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。自選活動(dòng)。精心組織，周密安排。二、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日三、活動(dòng)內(nèi)容組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。(帶備清潔工具)集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳?；顒?dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。二、活動(dòng)的目標(biāo)通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)的時(shí)間20_年_月_日_月_日四、活動(dòng)的準(zhǔn)備調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動(dòng)的順利開展有了保障。(2)討論、確定活動(dòng)的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。)(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式，自由準(zhǔn)備。(1)賞菊小組匯報(bào)，介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種：(1)送一些適合老人的禮物給老人們?？傊?，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。二、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日三、活動(dòng)對(duì)象全校少先隊(duì)員四、活動(dòng)過程活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。一、活動(dòng)目的結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。具體說明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)。上交時(shí)間：20__年10月21日活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。上交時(shí)間：20__年10月21日活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)“家家有老人，人人都會(huì)老”。