20xx年一年級下學期語文教學計劃免費一年級下學期語文教學計劃部編版(三篇)-預覽頁
【正文】 學計劃免費 一年級下學期語文教學計劃部編版篇二我們一年級（2）班共有學生31人，大部分學生的學習能力比較弱，經(jīng)過一個學期的學習，已能夠掌握基本的學習方法，并且對語文具有濃厚的興趣，尤其喜歡口語交際的話題，課堂上回答起問題來積極主動。共設(shè)八個專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。學會250個生字，認識550個生字。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。愿意和別人進行口語交際，能主動說，認真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。要求學會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用；要求認識的字，做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準確認讀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。（3） 大幅度更新課文，使教材更具有時代感，更貼近兒童生活。 認識常用漢字800個，其中250個會寫。 初步認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 借助讀物中的圖畫閱讀。 認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。（三）寫話 對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話。 能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。教學重難點：重點：如何鞏固認識的550字，會寫的250字。 采用多種形式，注意加強生字的復習和鞏固，防止回生。避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導學生朗讀。 重視創(chuàng)設(shè)情境，使學生入情入景地進行口語
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1