【正文】 青青反復(fù)思忖，從鼓舞士氣入手，使整個(gè)工區(qū)職工攥成一個(gè)拳頭。接著，李青青抓面貌改觀。他來到安陸工區(qū)當(dāng)工長后，就為自己訂下了一套行為規(guī)范。上任伊始，他一面對工區(qū)管轄線路設(shè)備進(jìn)行一次全面摸底檢查，一面查看工區(qū)原來實(shí)行的各項(xiàng)規(guī)章制度。工區(qū)每項(xiàng)管理制度都必須經(jīng)過工區(qū)職工的評議和簽認(rèn)，實(shí)行大家的制度大家定、大家管，大家共同來遵守。工區(qū)個(gè)別職工發(fā)牢騷說道：李工長，又沒有出事，何必這么認(rèn)真?李青青卻說：安全無小事，來不得半點(diǎn)馬虎，必須認(rèn)真對待。他將部隊(duì)訓(xùn)練那套使了出來。工區(qū)實(shí)行天窗點(diǎn)以后，大家的工作時(shí)間與原來發(fā)生了很大變化，天窗點(diǎn)時(shí)間緊，任務(wù)重，李青青根據(jù)天窗點(diǎn)迅速調(diào)整了工作計(jì)劃，他把以汗水換質(zhì)量，以質(zhì)量保安全作為工區(qū)抓好安全生產(chǎn)的座右銘。有一次，李青青腎結(jié)石突發(fā)了，他晚上打點(diǎn)滴，白天堅(jiān)持工作，硬撐著在施工工地上奔忙，敬業(yè)愛崗的精神激勵(lì)人工區(qū)每一位職工。兵馬未動，糧草先行。特別是每逢大雨時(shí)，道路泥濘，車難進(jìn)人難行，職工們苦不堪言。在去年設(shè)備質(zhì)量整治、復(fù)線施工防護(hù)等工作任務(wù)中，工區(qū)女職工工作搶著干，個(gè)個(gè)變得又黑又瘦，跟換了個(gè)人似的。小學(xué)班集體先進(jìn)事跡材料篇三黨旗引領(lǐng)航向黨員立起標(biāo)桿——記__區(qū)人民醫(yī)院黨支部__區(qū)人民醫(yī)院黨支部共有_名黨員，全院有__名醫(yī)護(hù)人員。副院長__在年二十九到天津與妻兒過年，接到支部通知后，立即購買最快的飛機(jī)票從天津趕回崗位，主動投入抗擊疫情一線。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”他把父親交給妹妹照顧后，便每天14個(gè)小時(shí)以上蹲守在抗擊疫情的第一線，餓了吃桶方便面，實(shí)在太累了就在車?yán)矧榭s著睡一覺。不管是共產(chǎn)黨員還是無黨派人士，大家都把群眾的利益擺在最高位置。在落實(shí)衛(wèi)生檢疫措施過程中，平均每一天每名醫(yī)務(wù)人員需不分晝夜在寒風(fēng)中為__多人進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測、登記記錄、講解防疫相關(guān)知識等。次、不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式。近年來，我站黨支部嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求、堅(jiān)決反對一切的形式主義、官僚主義，同時(shí)還積極地開展黨員黨風(fēng)廉政教育專題黨課，開展了包括《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于__紀(jì)委通報(bào)3起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題的會議》、《關(guān)于通報(bào)2019年元旦節(jié)假日期間5起工作作風(fēng)問題及8起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題的會議》等專題教育培訓(xùn)會議，嚴(yán)格開展好紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動，且做到有計(jì)劃、有安排、有要求，確保我站黨員中無違法違紀(jì)行為存在。名、其中在職黨員_。一直以來我站嚴(yán)把考察關(guān)，嚴(yán)格按照流程對入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察，對已遞交入黨申請書的入黨申請人都登記在冊，黨支部經(jīng)討論研究后對優(yōu)秀人選確定為入黨積極分子，指定兩名培養(yǎng)考察人，經(jīng)常了解積極分子的思想和學(xué)習(xí)、工作情況，向上級黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵(lì)和幫助他們端正入黨動機(jī)。根據(jù)每個(gè)積極分子的特點(diǎn)，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實(shí)際工作中得到鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。五、黨費(fèi)收繳方面。六、開展“四強(qiáng)四優(yōu)”主題實(shí)踐活動方面。要求班子成員要結(jié)合新時(shí)期黨建創(chuàng)新理論和企業(yè)發(fā)展實(shí)際,對全體黨員開展專題黨課教育。教育大計(jì)，以教人育人為本。一、組織特色活動，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動中成長。二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)，經(jīng)常對隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì)，增強(qiáng)對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動。四、開展心理健康教育，美化學(xué)生心理。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動優(yōu)秀獎?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：2009級高專護(hù)理3班，是一個(gè)由62人組成的集體。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。班委會的成員都有一定的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定?！敝羞@說的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。開展法制教育：法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，通過專業(yè)法律知識的了解和學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。開展思想道德修養(yǎng)教育：青年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望，通過理論知識的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會加強(qiáng)學(xué)生的思想道德培養(yǎng)，通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開展。但通過心理輔導(dǎo)，心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。開展奉獻(xiàn)教育：奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識，這對學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。開展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂的過程。開展職業(yè)生涯教育：學(xué)生們通過各種各樣的活動豐富自己的學(xué)識，通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對自己有一個(gè)最正確的評估。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會質(zhì)保部部長，班長王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長等職務(wù)。優(yōu)秀的班級干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。參加寒假大學(xué)生社會實(shí)踐征文活動并獲獎。參加消防知識講座，建立環(huán)保觀念。參加農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查活動。參加學(xué)校學(xué)生會、社團(tuán)情況。參加校質(zhì)保部。參加校英語協(xié)會。參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會。參加護(hù)理系體育部。參加護(hù)理系急救社。參加護(hù)理系先鋒社。技能培訓(xùn)情況。學(xué)業(yè)方面。第一學(xué)期全班申請入黨人數(shù)20人，占全班學(xué)生總數(shù)的32%，第二學(xué)期全班申請入黨人數(shù)42人，占全班學(xué)生總數(shù)的68%，全部積極要求入黨。獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動會學(xué)生組“結(jié)隊(duì)而行”第二名。2009年秋季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎146。個(gè)人榮譽(yù)。4）周恩齡：文體先進(jìn)個(gè)人、瓦薩國際滑雪節(jié)冰雪天使前50強(qiáng)。8）王超：急救知識優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影二等獎。12）楚瑞芳：兩次二等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)狀元。17）肖愛麗：文體先進(jìn)個(gè)人。22）林靜：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。27）蘭紫惠：優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人。32）吳君妍：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。37）王莉霞：三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金。41）馬長榮：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會朝著自己和班級的目標(biāo)不斷進(jìn)取。在全院干部職工大會上，常態(tài)化學(xué)習(xí)文明單位創(chuàng)建各項(xiàng)內(nèi)容，、參與度，全院文明創(chuàng)建氛圍濃厚。三是文明創(chuàng)建有成效。2020年醫(yī)院先后榮獲“渭南市三八紅旗集體”“區(qū)級抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”稱號，1名同志獲得市級優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人，1名同志獲得市級“白衣天使”榮譽(yù)稱號，1名同志得到組織培養(yǎng)火線入黨。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。我們有強(qiáng)烈的`集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，開展好各項(xiàng)活動，如中隊(duì)活動、課間游戲、體育鍛煉等；甚至自己組建足球隊(duì)參加學(xué)校的“校長杯”足球賽等。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。我們班有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論。運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論。二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。在班級的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動。五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。春寒秋露，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間大學(xué)時(shí)光已過大半。本班有29名同學(xué)，團(tuán)員25名（6名入黨積極分子），預(yù)備黨員3名，學(xué)生代表1人，班委14人，各個(gè)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，共同為班級出謀劃策，在班委集體的帶領(lǐng)下，本班逐漸形成了良好的班級文化氛圍，積極參加各項(xiàng)院系承辦的活動，并取得優(yōu)異成績。三、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。一個(gè)班集體就是一個(gè)家，溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，班級內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。再次，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們積極參加全國四六級考試和國家計(jì)算機(jī)資格考試，大部分同學(xué)都取得優(yōu)異成績，努力向更高的舞臺邁進(jìn)。四、課外活動。在這些活動中，同學(xué)們之間積累了深厚友誼，為自己的大學(xué)生活增添了活力。全體同學(xué)報(bào)名參加了信息科學(xué)技術(shù)系辯論團(tuán)，并積極應(yīng)戰(zhàn)，4名同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)獲得了亞軍。6）運(yùn)動會。團(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)們齊心協(xié)力，在兩次拔河比賽中，我班分別取得第一名和第二名的成績。在第四屆創(chuàng)業(yè)大賽中，各團(tuán)隊(duì)成員相互配合，共同策劃，班級內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分別獲得信息科學(xué)技術(shù)系冠軍和亞軍，山東政法學(xué)院校二等獎和優(yōu)秀獎。11）寒暑假社會實(shí)踐。13）五四論文。五、宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。由于同學(xué)們的積極配合，在學(xué)校及院里組織的歷次衛(wèi)生評比中，每次都獲得優(yōu)異成績。團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，年輕，熱情是它最鮮明的顏色?！卑嘀魅我哉鎿凑\懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我深知后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但往往會給班主任工作帶來很多麻煩。每次課堂上他都精力無法集中。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，一個(gè)班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，形成集體的核心，通過他們團(tuán)結(jié)、帶動其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動作，開展集體工作。在此之下委員們才會明確職責(zé)范圍，團(tuán)結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。在班級管理中，一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，同時(shí)還要以此為依據(jù)，根據(jù)班級實(shí)際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定，如班級公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。首先我充分利用班隊(duì)會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這充分說明有集體奮斗目標(biāo)是集體形成的重要標(biāo)志之一?？吹酵瑢W(xué)們開始懂得自己教育自己了，我仿佛覺得他們一下子長大了不少。疫情期間，班級同學(xué)積極參與防疫活動，另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。在課余時(shí)間，班級多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué)，進(jìn)行志愿講課。班長曾獲國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。20180522班全體同學(xué)面對挫折挑戰(zhàn)毫不退縮，看到機(jī)遇奮勇爭先。20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚(yáng)，班委運(yùn)營了一個(gè)屬于自己的公眾號，目前已有26900人關(guān)注。他們每個(gè)人都深知學(xué)習(xí)的意義，每個(gè)人都為自己樹立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，郭云平同學(xué)的理想是考上哈師大、朱明同學(xué)的目標(biāo)是沈體，蘭軍的理想是軍校。尤其是姜萬雨同學(xué)剛毅、自信、不甘落后、爭為人先的性格，成了高二（1）班班學(xué)生共同的性格。在踏踏實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一滴中，高二（1）班的學(xué)習(xí)成績一路攀升。而精神文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。實(shí)踐證明，優(yōu)美的班級物質(zhì)文化環(huán)境，能使學(xué)生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，給他們增添了無窮的學(xué)習(xí)和生活樂趣，同時(shí)也帶來希望和活力，把教室建設(shè)成一個(gè)“愉悅的場所”，給學(xué)生一種高尚的文化享受。墨池飛出北溟魚，筆鋒殺盡中山兔。飄風(fēng)驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。湖南七郡凡幾家，家家屏障書題遍。四、和諧的班級風(fēng)氣。大家都說高二（1）是我們的家。這一活動得到了師生的由衷喜愛，因?yàn)樗紫茸寣W(xué)生確立自己在這個(gè)集體中的主人地位，由此而產(chǎn)生的滿足感和自豪感，促使學(xué)生認(rèn)識到自己個(gè)人與集體的關(guān)系如此密切，一舉一動都會影響到集體的榮譽(yù)，從而增強(qiáng)了責(zé)任感。在這個(gè)大家庭里每個(gè)人都為之盡一份義務(wù)，更承擔(dān)一份責(zé)任。職務(wù)姓名承諾簽字。黑板清道夫：劉嘉寶我保證老師上課前有干凈的黑板作。多媒體管理員：馬婷婷我保證多媒體的正確使用。會計(jì)：王丹丹出納：宋佳佳我保證合理使用支出班級財(cái)款。對學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)斗般的豪情。