【正文】 各種各樣，獲取樹(shù)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，“你還見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)，它們有什么不一樣？有什么相同的地方？。這里，一方面充分調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn)，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，同時(shí)借助現(xiàn)代教學(xué)媒介，解決難點(diǎn)，采用碟片彌補(bǔ)幼兒直接經(jīng)驗(yàn)的不足，通過(guò)真實(shí)、生動(dòng)形象的畫(huà)面展示樹(shù)木與自然及人類的關(guān)系，從而讓幼兒感受到愛(ài)護(hù)樹(shù)木，植樹(shù)造林的重要性。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。山東省莒縣定林寺中的銀杏樹(shù)，據(jù)稱已生長(zhǎng)達(dá)3700多年。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)判斷蝙蝠是鳥(niǎo)類還是獸類。獸類組 鳥(niǎo)的嘴巴尖尖的，可是蝙蝠是有牙齒的，所以它不是鳥(niǎo)類是獸類。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的大班科學(xué)各種各樣的車教案，希望能夠幫助到大家。，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。活動(dòng)方式：集體或分組或個(gè)別活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入（3分鐘）幼兒自由玩自己的玩具車，并相互交流。（5分鐘）先請(qǐng)幼兒回憶平時(shí)所見(jiàn)到的車子的用途：有人生病了需要做什么？樓房著火了需要做什么？讓幼兒說(shuō)出生病要去醫(yī)院需要救護(hù)車，失火要找消防車?，F(xiàn)在老師要考考你們，我們來(lái)玩一個(gè)猜謎的游戲。（5分鐘）師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保安全，司機(jī)們要遵守交通規(guī)則，在過(guò)路口時(shí)還要注意看交通信號(hào)燈。在教學(xué)的準(zhǔn)備上，本節(jié)課我分別在知識(shí)、物質(zhì)上做了充分的準(zhǔn)備工作，結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備了孩子熟悉的小汽車音樂(lè)，提供了課件制作，還提供給孩子可操作的玩具汽車。本節(jié)課95%的孩子達(dá)到了我制定的目標(biāo)。十二生肖大班科學(xué)活動(dòng)教案大班科學(xué)神秘土壤教案大班科學(xué)撲克牌排排站教案大班科學(xué)活動(dòng)大魚(yú)吃小魚(yú)教案大班科學(xué)活動(dòng)公開(kāi)課教案大班科學(xué)教案各種各樣的紙篇八大班科學(xué)各種各樣的水教案 由本站會(huì)員“4388518”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。本土的環(huán)境激發(fā)幼兒動(dòng)手，提問(wèn)等引導(dǎo)方式設(shè)計(jì)該活動(dòng)。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備每人一杯涼開(kāi)水，小勺一個(gè)，冷水一盆，白糖，果汁粉，奶粉等。小結(jié)；水是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道，會(huì)流動(dòng)的，透明的液體。引導(dǎo)幼兒看大班科學(xué)活動(dòng)書(shū)下冊(cè)第16頁(yè)，找一找哪一杯是水，并做上記號(hào)。水的變化；1；做冰塊；有條件的孩子可用冰箱自制冰塊，觀察水遇到冷的就會(huì)結(jié)冰，冰遇熱變成水的現(xiàn)象。大班教案《水》運(yùn)水大班教案十二生肖大班科學(xué)活動(dòng)教案大班科學(xué)神秘土壤教案大班科學(xué)撲克牌排排站教案大班科學(xué)教案各種各樣的紙篇九培養(yǎng)幼兒對(duì)各種車的興趣，喜歡車。激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。師：仔細(xì)看你帶來(lái)的是什么車？什么顏色的？什么樣子的？能干什么用？二、展開(kāi)（20分鐘）教師有重點(diǎn)的選幼兒帶來(lái)的玩具汽車，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的名稱、顏色、用途。讓幼兒觀看幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)幼兒不認(rèn)識(shí)的車子的功能。老師說(shuō)出車的功能后，你們說(shuō)出車的名稱。小朋友們，你們知道交通信號(hào)燈有幾種嗎？（紅燈、黃燈、綠燈）綠燈亮了應(yīng)該怎么樣？（向前行）紅燈亮了應(yīng)該怎么樣？（停下來(lái)）黃燈亮了又該怎樣？（如果沒(méi)有通過(guò)馬路，看到黃燈就要停下；如果走到一半，就要快快通過(guò)）。讓孩子動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，所學(xué)的知識(shí)記得牢，本節(jié)課中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。知道了一些常見(jiàn)車輛的用途、名稱，并能對(duì)特殊用途的車（消防車、警車、救護(hù)車）的名稱、用途加以區(qū)分。對(duì)橋梁感興趣，積極參與橋的話題討論。家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀附近的橋梁。教師：這是什么橋?你指導(dǎo)它叫什么名字嗎?它是什么形狀的?它是用什么材料做的?帶領(lǐng)幼兒逐頁(yè)觀察頁(yè)面，感知不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的橋梁。幼兒討論，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。需要在課前多做一些準(zhǔn)備，讓幼兒在生活中注意觀察了解橋的外形和用途，使經(jīng)驗(yàn)更豐富些，這樣幼兒才能更好的發(fā)散思維，進(jìn)行創(chuàng)新。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。紙箱一、搭積木教師：小朋友喜歡搭積木嗎？用積木可以搭什么呢？都能搭出什么樣的房子呢？（幼兒操作）搭房子先搭什么？怎樣才能搭的穩(wěn)當(dāng)，不垮掉。他們都叫建筑物。這是法國(guó)巴黎的艾菲爾鐵塔，高達(dá)324米，全部用鋼鐵鏤空制成。不同建筑物所使用的材質(zhì)也不同。教師：大家看圖片上發(fā)生了什么事？就在上個(gè)星期六的早晨，小朋友還在睡夢(mèng)中時(shí)，四川雅安市發(fā)生了7。六、小小設(shè)計(jì)師請(qǐng)幼兒來(lái)設(shè)計(jì)一座的房子，送給雅安地區(qū)的受災(zāi)群眾吧。知識(shí)點(diǎn)對(duì)小班幼兒少來(lái)說(shuō)，稍有理解上的困難。大班科學(xué)教案對(duì)的大班科學(xué)教學(xué)具有積極的影響，作為大班科學(xué)老師的你快寫(xiě)一篇大班科學(xué)教案。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。準(zhǔn)備：、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。，他們都做哪些工作。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們?；顒?dòng)目標(biāo)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日?；顒?dòng)過(guò)程：教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日。各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。(二)中班——我是快樂(lè)小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。中班：剝毛豆比賽。能在集體中大膽講述自己的感受，并樂(lè)意與同伴分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：米粉、水、糕、粽子、湯圓、米餅、爆米花、盤(pán)子、抹布(人手一份)《大米產(chǎn)生》的圖片已完成有關(guān)米及米制品的調(diào)查表活動(dòng)過(guò)程：(米飯引出)這是什么?用什么做的?米從哪里來(lái)?(看圖片《大米產(chǎn)生》)米除了做米飯，還可以做些什么?與同伴交流分享記錄表師小結(jié)：米除了煮飯，還可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒釀。